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Páginas: 2 (413 palabras) Publicado: 31 de marzo de 2014
REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA.
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACION.
SAN FELIX-EDO.BOLIVAR.
INICIO: 01-04-13
CULMINACION:
DOCENTE:

P.A.:“CONSERVANDO NUESTRO AMBIENTE”

SANFELIX, 01 DE ABRIL DEL 2013

PROPOSITO
Lograr concientizar a la población estudiantil y comunidad en general, para que depositen la basura en las papeleras.
Motivar a las y los alumnos areciclar papeles u otros materiales de desecho para así conservar, limpiar las áreas de la institución y valoren el uso de materiales reciclables. Así como también reconozcan las consecuencias y enfermedadesoriginadas por la contaminación ambiental.












CONTENIDOS CONTEXTUALIZADOS
ESTRATEGIAS DE INTERACCION
Aplicación de los aspectos formales de la escritura: el subrayado, lasangría, uso de la mayúscula, signo de puntuación.

Articulación de los sonidos, la entonación, la acentuación, el tono de voz.

Funciones de la lengua escrita.

Clasificación de palabras: Agudas,graves y esdrújulas.

Cuentos, fabulas, poemas y leyendas.
Producción escrita.

Producción escrita.


Producción escrita.


Ejercicios prácticos.


Pequeña producción de acuerdo a sunivel.








CONTENIDOS CONTEXTUALIZADOS
ESTRATEGIAS DE INTERACCION
Adición y sustracción de 3 cifras con dificultad.

Multiplicación de números naturales.

Medidas de longitud.Ejercicios prácticos.


Ejercicios prácticos.

Producción escrita.













CONTENIDOS CONTEXTUALIZADOS
ESTRATEGIAS DE INTERACCION
La conservación del ambiente.
La convivenciafamiliar, escolar y comunal.
Producción escrita y exposición


Producción escrita, evento cultural en la escuela.













CONTENIDOS CONTEXTUALIZADOS
ESTRATEGIAS DE INTERACCIONSaneamiento ambiental, higiene de la persona y la escuela.

Dibujos alusivos al ambiente, higiene personal y la escuela.















CONTENIDOS CONTEXTUALIZADOS
ESTRATEGIAS DE...
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