El niño de 9 a 10 años Gesell

Intereses generales: 5 años
Juego más independiente; le agrada jugar dentro o fuera de la casa, según la estación o el estado del tiempo. Prefiere tener un adulto cerca.
Gran parte de su juego secentra alrededor de la casa. Construye una casa con bloques grandes o con muebles y cortinas. Juega a la casa imitando las actividades adultas.
Juega con muñecas, usándolas como bebé.
El niño corre,trepa, se columpia, brinca, salta, baila, patina.
Usa el triciclo, empuja un carro.
Ensaya los patines de ruedas, salta a la cuerda, prueba los zancos.
Usa la arena para hacer caminos,transportándola en coches.
Juego imitativo: casa, tienda, hospital.
Pinta, dibuja, colorea, recorta, pega y arma rompecabezas.
Copia letras y números.
Juegos de aparear figuras y formas.
Construcciones conbloques, grandes y pequeños. Le agrada reproducir diseños con sus bloques.
Le gusta hacer casas grandes con bloques grandes, o tiendas de campaña con sillas que recubre de colgaduras. Quiere estar enellos, pero, en realidad, no juega en su interior una vez que ha entrado.
Muestran interés por los bebés y usan como tales a las muñecas: vestirlos, acostarlos, sacarlos a pasear en cochecito.Niñas: juegan con muñecas, juegan a la casa, se emperifollan.
Construyen casas para sus muñecas y proyectan situaciones personales.
Niños: bloques, herramientas, coches y camiones, juegos de guerra,juguetes mecánicos.
Con los bloques construyen caminos, vías ferroviarios, puentes, túneles y usan sus casas para albergar tanques, aeroplanos, camiones militares.

6 años
Elabora y amplía losintereses de los cinco años.
Juega con barro, arena y agua.
Juega al escondite, hace pruebas en el trapecio, en la cuerda y en el triciclo.
Juega con la pelota: la arroja, la hace saltar.
Juegosdesordenados, sin restricciones: trepar, columpiarse.
Interés por los patines de ruedas y de hielo, de doble apoyo.
Carpintería sencilla: martillo, serrucho.
Juegos de mesa: cartas, anagramas, dominó y...