el ochete
Páginas: 5 (1194 palabras)
Publicado: 11 de noviembre de 2013
El ciclo de KrebsTambién conocido como ciclo deácido cítrico o ciclo del ácido tricarboxílico es un centro de metabolismo , con rutas de degradación que viene a la misma y que las vías anabólicas de partida, que se produce en la matrizmitocondrial de los organismos eucariotas y el citoplasma de procariotas .
En los organismos aerobios, las glucosa y otros azúcares, ácidos grasos , y la mayoríade los aminoácidos se oxidan, en última instancia, el CO 2 y H 2 O por medio del ciclo de Krebs. Sin embargo, antes de que puedan entrar en el ciclo, los esqueletos de carbono de los azúcares y los ácidos grasos deben ser rota hasta que el grupo acetilo de la acetil-CoA, que por cierto en este ciclo recibe la mayor parte de su energía se detiene.
En resumen, este ciclo puede ser descrito de lasiguiente manera: un retorno para iniciar el ciclo, la acetil-CoA transfiere su grupo acetilo a un compuesto que tiene cuatro átomos de carbono, oxalacetato para formar citrato (compuesto seis átomos de carbono, .) Esto, a su vez, se transforma en isocitrato, también una molécula a seis átomos de carbono, y esto se deshidrogena, la pérdida de CO 2 , para dar el α-cetoglutarato (o oxoglutarato), uncompuesto con cinco átomos de carbono. Esto también perder CO 2 y comunicados de succinato (Compuesto cuatro átomos de carbono) y se convierte enzimáticamente en una reacción de tres pasos con oxaloacetato a cuatro átomos de carbono, con el que el ciclo iniciado, por lo tanto el oxaloacetato es listo para reaccionar con una nueva molécula de acetil-CoA y vuelve a comenzar un nuevo ciclo.http://www.infoescola.com/bioquimica/ciclo-de-krebs/
CAMBIOS EN LA PUBERTAD Y ADOLESCENCIA
La adolescencia es una etapa más de la vida en cada persona. La primera es la infancia, continúa con la adolescencia, y sigue con la edad adulta y la vejez.
La adolescencia comienza con la pubertad, y es el paso de la infancia a la vida adulta. En general se acepta que el inicio de la adolescencia está señaladopor los cambios anatómicos y fisiológicos que se producen en el organismo y que suelen ser progresivos -en las chicas los primeros cambios suelen aparecer sobre los 10-11 años y en los chicos entre los 12-13 años. La pubertad son los cambios corporales que se producen principalmente debidos a las hormonas sexuales (testosterona, progesterona y estrógeno), también influyen los aspectos genéticosindividuales y la alimentación.
La adolescencia, según la Organización Mundial de la Salud, se divide en dos periodos: el primero entre los 10 y los 14 años y el segundo entre los 15 y los 19 años; así el concepto de juventud se sitúa entre los dos periodos, entre los 10 y los 19 años.
Durante la adolescencia se producen muchos cambios en muy poco tiempo, es un proceso psicológico unido alcrecimiento social y emocional que surge en cada persona.
El periodo de la pubertad en ambos sexos dura unos cuatro años, aunque las chicas empiezan a desarrollarse unos dos años antes que los chicos. Es muy importante señalar que el final de la adolescencia está determinado, sobre todo, por factores sociales; se considera que un o una adolescente deja de serlo cuando es reconocido y admitidocomo adulto en su comunidad.
Desde el punto de vista psicológico y social, cada persona sigue madurando afectiva y sexualmente a lo largo de toda su vida, mejora su conocimiento personal y va delimitando sus deseos y necesidades individuales.
En este periodo se van a producir cambios biofisiológicos, psicológicos, intelectuales y sociales que sitúan a cada persona ante una nueva forma devivenciarse a sí misma y al entorno que le rodea.
La glucólisis
Las proteínas, los lípidos y los polisacáridos que ingerimos con los alimentos deben partirse en moléculas más pequeñas para que las células puedan usarlos. La ``rotura'' enzimática de los mismos, o catabolismo, tiene lugar en tres etapas. La primera etapa, la digestión, ocurre principalmente en el intestino. All´i los...
En los organismos aerobios, las glucosa y otros azúcares, ácidos grasos , y la mayoríade los aminoácidos se oxidan, en última instancia, el CO 2 y H 2 O por medio del ciclo de Krebs. Sin embargo, antes de que puedan entrar en el ciclo, los esqueletos de carbono de los azúcares y los ácidos grasos deben ser rota hasta que el grupo acetilo de la acetil-CoA, que por cierto en este ciclo recibe la mayor parte de su energía se detiene.
En resumen, este ciclo puede ser descrito de lasiguiente manera: un retorno para iniciar el ciclo, la acetil-CoA transfiere su grupo acetilo a un compuesto que tiene cuatro átomos de carbono, oxalacetato para formar citrato (compuesto seis átomos de carbono, .) Esto, a su vez, se transforma en isocitrato, también una molécula a seis átomos de carbono, y esto se deshidrogena, la pérdida de CO 2 , para dar el α-cetoglutarato (o oxoglutarato), uncompuesto con cinco átomos de carbono. Esto también perder CO 2 y comunicados de succinato (Compuesto cuatro átomos de carbono) y se convierte enzimáticamente en una reacción de tres pasos con oxaloacetato a cuatro átomos de carbono, con el que el ciclo iniciado, por lo tanto el oxaloacetato es listo para reaccionar con una nueva molécula de acetil-CoA y vuelve a comenzar un nuevo ciclo.http://www.infoescola.com/bioquimica/ciclo-de-krebs/
CAMBIOS EN LA PUBERTAD Y ADOLESCENCIA
La adolescencia es una etapa más de la vida en cada persona. La primera es la infancia, continúa con la adolescencia, y sigue con la edad adulta y la vejez.
La adolescencia comienza con la pubertad, y es el paso de la infancia a la vida adulta. En general se acepta que el inicio de la adolescencia está señaladopor los cambios anatómicos y fisiológicos que se producen en el organismo y que suelen ser progresivos -en las chicas los primeros cambios suelen aparecer sobre los 10-11 años y en los chicos entre los 12-13 años. La pubertad son los cambios corporales que se producen principalmente debidos a las hormonas sexuales (testosterona, progesterona y estrógeno), también influyen los aspectos genéticosindividuales y la alimentación.
La adolescencia, según la Organización Mundial de la Salud, se divide en dos periodos: el primero entre los 10 y los 14 años y el segundo entre los 15 y los 19 años; así el concepto de juventud se sitúa entre los dos periodos, entre los 10 y los 19 años.
Durante la adolescencia se producen muchos cambios en muy poco tiempo, es un proceso psicológico unido alcrecimiento social y emocional que surge en cada persona.
El periodo de la pubertad en ambos sexos dura unos cuatro años, aunque las chicas empiezan a desarrollarse unos dos años antes que los chicos. Es muy importante señalar que el final de la adolescencia está determinado, sobre todo, por factores sociales; se considera que un o una adolescente deja de serlo cuando es reconocido y admitidocomo adulto en su comunidad.
Desde el punto de vista psicológico y social, cada persona sigue madurando afectiva y sexualmente a lo largo de toda su vida, mejora su conocimiento personal y va delimitando sus deseos y necesidades individuales.
En este periodo se van a producir cambios biofisiológicos, psicológicos, intelectuales y sociales que sitúan a cada persona ante una nueva forma devivenciarse a sí misma y al entorno que le rodea.
La glucólisis
Las proteínas, los lípidos y los polisacáridos que ingerimos con los alimentos deben partirse en moléculas más pequeñas para que las células puedan usarlos. La ``rotura'' enzimática de los mismos, o catabolismo, tiene lugar en tres etapas. La primera etapa, la digestión, ocurre principalmente en el intestino. All´i los...
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