El origen de la escritura

EL ORIGEN DE LA ESCRITURA



Proponga una definición de escritura.

ESCRITURA: es un sistema de comunicación humana, realizado por medio de signos visibles, establecidos por convenciones y que representan la lengua hablada. La escritura no debe admitir ambigüedades; los signos deben ser emitidos y recibidos de manera comprensible para el emisor y el receptor y deben corresponderse conlas palabras habladas.


1. ¿Por qué algunos pueblos se apropian de sistemas de escritura de otros pueblos? ¿Qué ocurre con esos sistemas una vez efectuada la apropiación?
La escritura surge como una necesidad social, ya sea para fines contables (Mesopotamia/6000 años/escritura cuneiforme), fines contables-administrativos,
religiosos y testimoniales (Egipto/5000 años/jeroglíficos) y comomedio sagrado para comunicarse con los dioses (China/4000 años/ideogramas). Cada nueva invención de la escritura redujo la cantidad de símbolos de la anterior, haciendo más fácil el aprendizaje.
Como hemos visto, sólo algunos pueblos inventaron la escritura. La mayoría se copió de quienes ya la tenían, apropiándose del sistema y mejorándolo y adecuándolo a sus necesidades. Los pueblos que noinventaron o se apropiaron de la escritura, mantuvieron la práctica tradicional de la transmisión de los saberes a través del registro oral.
En América, las culturas andinas utilizaban el quipu con fines contables y en América Central para los cálculos de los calendarios. El resto de las culturas no poseían sistemas de escritura.


2. Compare el rol de los antiguos escribas y el de los docentesactuales, en relación con la escritura.
Los escribas egipcios eran los maestros que impartían la enseñanza de la escritura. Era una tarea ardua y compleja, ya que leer y escribir en los sistemas de jeroglíficos requería de mucho esfuerzo y dedicación para aprender una gran cantidad de signos y caracteres. Se trataba de una metodología estricta y de disciplina dura. No todos los alumnos estabancapacitados para este aprendizaje y sólo los más dotados seguían estudiando hasta adultos.
El aprendizaje de la escritura en la actualidad es menos complejo, ya que se utiliza el alfabeto latino. La metodología no es compulsiva y el periodo necesario para el aprendizaje es más corto. La educación pública y obligatoria, permite el acceso de todos los individuos al conocimiento, sin discriminardiferencias sociales ni capacidades individuales.

3. ¿Qué función de la escritura considera Ud. que es la fundamental? Explique.
La función fundamental de la escritura es la conservación fiel y estable de la información, permitiendo dejar un registro duradero de los hechos históricos, las costumbres, la literatura y la ciencia de los pueblos. Es también una manera de trascender a la propiamuerte.
La escritura, que nació con fines contables, rápidamente fue utilizada con propósitos religiosos, administrativos, políticos y legales. En todos esos casos sirvió para dejar constancia de las relaciones interpersonales. La literatura escrita permitió mantener en el tiempo la fidelidad al original o a sus versiones.


4. Señale las ventajas de la escritura alfabética.
Se trata de sólo24 signos combinables, a diferencia de la escritura jeroglífica, de 5000 signos y la silábica de 600 signos.
Es por lo tanto un sistema muy económico, ya que no requiere de muchos datos para memorizar.
Es multifuncional, ya que sirve tanto para una nota informal, como para un texto académico formal.


5. Analice y comente el siguiente párrafo:
“Lengua y escritura son dos sistemas designos distintos; la única razón de ser del segundo es la de representar al primero; el objeto lingüístico no queda definido por la combinación de la palabra escrita y la palabra hablada; esta última es la que constituye por sí sola el objeto de la lingüística. Pero, la palabra escrita se mezcla tan íntimamente a la palabra hablada de que es imagen, que acaba por usurparle el papel principal; y...