El Paradigma Verbal

El paradigma verbal
El verbo es un elemento de cohesión textual muy esencial. Los mecanismos de cohesión son necesarios para que un texto sea aceptable. Y como el verbo es un elemento de cohesión textual, podemos afirmar que el verbo determina la aceptabilidad del texto. A la hora de producir un texto, el verbo va estableciendo una red de relaciones entre diversas partes del texto. Pero, en elcaso particular del español, el verbo es muy complejo aunque muy enriquecedor. Existen diversas formas verbales, lo cual nos permite matizar en mayor medida a un texto. Se multiplican las posibilidades estilísticas, las posibilidades de matización y las posibilidades expresivas.
Ejemplo:
• Tenemos 5 verbos para referirnos al pasado del español y 3 en alemán; por lo tanto, podemos afirmarque hay más posibilidades de matización, expresivas y estilísticas en el español que en el alemán. Sin embargo, al tener que sacar el mayor rendimiento de dicho mecanismo, se dificulta su uso.

El traductor es un productor de textos (traducidos), y estos textos tienen que ser aceptables en el texto meta. Lo cual exige un conocimiento elevado sobre los elementos de cohesión y coherencia. Elelemento más importante de cohesión es el verbo, ya que establece una red de relación entre los distintos elementos del texto. Debido al contacto interlingüístico suelen quedar rasgos en el texto meta, ya que el traductor no es inmune a las interferencias, ocasionando discrepancias. El traductor como hemos dicho, es esencialmente, un productor de textos que tiene que hacer frente a obstáculos como a lassituaciones de contacto interlingüístico, donde muchas veces suele haber transferencias (interferencias) lingüísticas como la superposición de lenguas. La situación de contacto interlingüístico se manifiesta, sobre todo, en el plano léxico-sintáctico, aunque no significa que no puedan aparecer interferencias en el plano morfosintáctico. En dicho plano está el verbo, que es el que más padece dedichas dificultades, ya que es un mecanismo de cohesión y es el más proclive de sufrir interferencias; o sea, es el mecanismo más receptivo. En el verbo, el fenómeno de la interferencia es mayor que en cualquier otro elemento. Esto ocurre porque, según Weinrich (“Lenguas en contacto”), hay ciertos condicionantes que favorecen las interferencias, y en el verbo concurren dos de ellas:
El grado defrecuencia con que el verbo aparece en el discurso, por lo que está más expuesto al contacto interlingüístico. Podemos tener una oración sin sustantivo, pero no sin verbo (excepto frases nominales). O sea, la frecuencia de uso es muy elevada.

El sistema verbal padece una situación de inestabilidad, Weinrich afirmó esto haciendo referencia al sistema del español, y en opinión de este autor, favorecelas interferencias. Eso quiere decir que, a pesar de que la gramática nos presente una estructura verbal inmovible aparentemente armónica; en ese sintagma verbal se están aflojando tendencias y no se sabe si en el futuro dan lugar a cambios ínterlingüísticos. O sea, el verbo (español) es un sistema especialmente inestable porque son los más proclives a las interferencias y, por lo tanto, existenparadigmas verbales que tienen menos uso que otros o que se emplean equivocadamente.

En el sistema verbal, las tendencias que los hablantes poseen, el uso que hacen de él, dan lugar a usos verbales anómalos y aceptables gramaticalmente; pero que difieren de los usos habituales, como el uso de una pasiva en un lugar equívoco. Existen tendencias diatópicas, diafrásticas,... Los cambios empiezana aflorar, sobre todo, en el uso coloquial del lenguaje, y dependiendo de la aceptación y uso se traspasan al uso culto y escrito del leguaje.

Ejemplos:
• Igualmente existe una tendencia de utilizar la condicional de manera distinta; “Si lo sé, no vengo” (presente de indicativo). Lo cual sería correcto en una situación comunicativa coloquial, informal, familiar; ya que, el hablante...