paradigma verbal

Paradigma Verbal
Modo Indicativo
Tiempos Simples
Tiempos Compuestos
Presente: Leo
Pretérito Perf. Compuesto: he leído
Pretérito perfecto simple: leí
Pretérito Pluscuamperfecto: había leído
Pretéritoimperfecto: leía
Pretérito Anterior: hubo leído
Condicional Simple: leería
Condicional Comp: habría leído
Futuro Simple: leeré
Futuro perf: habré leído

Modo Subjuntivo
Tiempos Simples

Presente
Que+ lea, leas
Pretérito Imperfecto
Si + leyera, leyeras
Futuro Imperfecto
Si + leyere

Tiempos Compuestos

Pretérito compuesto
Que + haya
Pretérito Pluscuamperfecto
Si + hubiera, hubiese + participioleído
Futuro Perfecto
Si + hubiere



Modo Imperativo
Presente

(tú)
Piensa
(él)
Piense
(nos)
Pensamos
(vos)
Pensad
(ellos)
Piensen

Perífrasis Verbal
Verbo conjugado + infinitivo: Deseocambiar
Verbo conjugado + preposición + infinitivo: Voy a cambiar
Verbo conjugado + que + infinitivo: Tengo que cambiar
Verbo conjugado + gerundio: Iba pensando

Formas no personalesdel verbo
Infinitivo (ar – er - ir)
Verbal perífrasis
Verbo conjugado + infinitivo

Verbo conjugado + preposición + infinitivo

Verbo conjugado + que + infinitivo
Sustantiva
El saber / El ser humanoParticipio (regulares: ado – ido) (irregulares: to – so – cho)
Verbal
Fue hecho/ he visto
Sustantivo
El puesto / lo visto
Adjetivo
Cartel pintado

Gerundio (ando – endo –iendo)
Verbal
( ir – venir – estar – continuar – seguir ) + gerundio

Adjetiva
ardiendo / hirviendo

Adverbial
¿Cómo se realiza la acción?
Estudio recordando los consejos de la profe.


VerbosRegulares e Irregulares
Regulares:
Mantienen la raíz + otra desinencia

Seremos, estaban, cantarían





Irregulares:
1. Incremento de la raíz  z: merecer – merezco
y: huir – huye
g: venir – vengamos
2.Ley del acento (Vocal fuerte – diptongo)  Poder – Puede
3. Equilibrio Fonético (Vocal fuerte – débil)  Poder – Pedir, Pudo – Pidió
4. Irregular Especial  Ser, Fui, Era, Soy
Oración Impersonal
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