EL PELUCA SABE

La contaminación del medio ambiente
La contaminación del medio ambiente constituye uno de los problemas más críticos en el mundo y es por ello que ha surgido la necesidad de la toma de conciencia la búsqueda de alternativas para su solución.
En esta primera actividad se realizó la lluvia de ideas sobre la contaminación del medio ambiente, la forma en que se debe de cuidar y proteger lanaturaleza para conservar la salud de nuestro planeta y sus habitantes; se llevo a cabo con estudiantes de noveno grado del Colegio Público “José de la Cruz Mena”, ellos manifestaban sus ideas sobre la forma en que se contamina nuestro medio ambiente y lo que se debe de hacer para evitar que se contamine el planeta en que vivimos.

Objetivos
- Investigar los agentes contaminantes, su origen y lasposibles soluciones de la contaminación del medio ambiente, con el fin de crearle inquietudes que favorezcan la toma de conciencia de este problema.
- Desarrollar actividades en la comunidad que contribuirán con el control de La contaminación de nuestro medio ambiente.
Actividades en el aula
1. Clases con ayuda del material audiovisual para hacer conciencia de la importancia de prevenir lacontaminación del medio ambiente.
2. Obtener información sobre la necesidad de mantener y ampliar nuestras actividades económicas por el significado social que ellas tienen en la generación de riquezas; pero al mismo tiempo debemos tomar conciencia sobre la contaminación ambiental que éstas causan, para buscar soluciones y mantener el equilibrio ecológico y ambiental.
3. Realizar una campaña parapracticar hábitos de aseo que ayudan a evitar la contaminación del medio ambiente en nuestra comunidad educativa.

Existen acciones que nosotros como ciudadanos podemos realizar para cuidar el medio ambiente, entre ellas tenemos:
No tirar latas en nuestras calles.
No tirar papeles.
No contaminar las playas.
Echar la basura en los botes que existen para eso.
Cuidar que los vehículos no emitantanto dióxido de carbono.







Contaminación Agroquímica
La contaminación de la tierra y el agua por el uso de tanto agroquímico es alarmante. Los índices de cáncer y enfermedades en las comunidades van en aumento. Algunos ríos están contaminados por las plantaciones de monocultivos o por los ingenios azucareros.
Algunos ríos presentan ya índices graves de contaminación causados por lasplantaciones de monocultivos (hule, palma africana, eucalipto, etc.) o por los ingenios azucareros. Esta contaminación se agrava más con la que se acumula en las presas de la entidad. Ante esta situación, muchas comunidades se han sumado a las campañas contra el consumo de agroquímicos e iniciado la búsqueda de alternativas orgánicas.
Mientras tanto, las corporaciones trasnacionales más grandes delmundo no sólo invaden no solo el campo sino todo el país. Un estudio realizado por Greenpeace sobre los Contaminantes Orgánicos Persistentes ofrece los siguientes datos: “Se han encontrado residuos de DDT y sus metabolitos en huevo, leche, queso, mantequilla y crema en la región de la Comarca Lagunera (1975, 1981 y 1987), Ciudad de México (1978 y 1981) y en el Soconusco, Chiapas (1990 y 1988).También se ha detectado DDT y sus metabolitos en tejido adiposo de abdomen y mama en Torreón, Coahuila, Ciudad de México, Puebla, Ciudad Juárez y Veracruz, de 1975 a 1995.
En un estudio realizado a niños de cuatro a cinco años que viven en el Valle del Yaqui, los niños cuyas madres presentaron presencia de aldrín, endrín, dieldrín, heptacloro y DDT en leche materna y sangre del cordón umbilicaltambién presentaron una disminución de la coordinación, memoria reducida e inferioridad en pruebas físicas, en comparación con los niños menos expuestos”. Por otro lado, la Organización Mundial de la Salud (OMS) ha informado tiempo atrás que las mujeres mexicanas son las que tienen en la leche materna mayores niveles de DDT a nivel mundial.
Sin embargo en este país se continúan comercializando...