el perfil que debe tener el audito

 
II.- FUNDAMENTACIÓN
En el diagnóstico del P.E.I. de nuestra Institución Educativa se haidentificado como problema latente en los estudiantes el “BajoRendimientoEscolar” del cual se ha priorizado diversas causas que perjudican laformación integral de las niñas.
III.- FINALIDAD
El presente Plan de Tutoría es un documento que tiene por finalidad brindar un servicio de acompañamiento socio-afectivo,cognitivo y pedagógico que permite al estudiante desarrollarse en forma integral, coordinandoactividades con los PP.FF, I.E y otras Instituciones, a fin de mejorar el bajorendimiento de las alumnas ypromover la practica de valores.
IV.- OBJETIVOS:4.1.- GENERALES:
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Fortalecer la conciencia de los padres de familia para mejorar laeducación de sus hijas.
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Detectar problemas de aprendizajeen las niñas para orientarlas deacuerdo a su ritmo de aprendizaje o derivar el caso a una atenciónespecializada.
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Promover el cultivo de valores y actitudes positivas en loseducandos y padres defamilia
4.2.- ESPECIFICOS:
Despertar en las alumnas el espíritu creativo e innovador.
Promover en las alumnas la aplicación de técnicas, hábitos ymétodos de estudio y trabajo.
Fomentar y estimular laconvivencia pacífica en el hogar, escuela ycomunidad.
Participar y defender los derechos de las niñas.
Favorecer la adquisición de aprendizajes funcionales relacionadoscon el medio y la salud.Estimular la adquisición de aprendizajes funcionales relacionadoscon el medio y la salud.
Estimular el interés y la preocupación de profesores, padresdefamilia y otros miembros de la comunidad en la formación,orientación y destino de los educandos

FUNDAMENTACION
“La Orientación Educativa constituye el proceso de ayuda sistemática y guíapermanente, que contribuye a la formación integral de losestudiantes…”
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por ende, alos fines y principios de la educación peruana; objetivos, valores y propósitos de laE.B.R.; logros, competencias y características de los alumnos desde un...