El Pete de Wanda

Haceme un pete-te
Cerrá el ojete
- Sho soy virgen
- No te creo un sorete
Te manda la parte y el culo te parte
Te la pongo hoy y te la saco el martes

1.1 Historia, desarrollo y estado actualde la
profesión.
1.2 Los ámbitos del desarrollo de la profesión
en el contexto social.
1.3 Las prácticas predominantes y emergentes
de la profesión en el contexto internacional,
nacional ylocal.
1.4 Sectores productivos y de servicios del
entorno afines a la profesión.

2 La investigación como
un proceso de
construcción social.

2.1 Conceptos básicos de lainvestigación.
2.2 Identificación de elementos que configuran
las teorías (conceptos, definiciones,
problemas, hipótesis, abstracciones,
reflexiones, explicaciones, postulados,
métodos, leyes).
2.3Tipos de métodos (inductivo, deductivo,
analítico, sintético, comparativo, dialéctico,
entre otros).
2.4 Conocimiento del proceso de investigación
(planteamiento del problema, marco teórico,métodos, resultados).

3 Herramientas de
comunicación oral y
escrita en la
investigación.

3.1 Normas y reglas ortográficas y de
puntuación.
3.2 Técnicas de redacción (coherencia,cohesión concordancia, párrafo,
conectores, claridad, sencillez y precisión).
3.3 Características del lenguaje científico
(objetividad, universalidad y verificabilidad).
3.4 Tipología de textosAcadémicos como
medios de difusión del conocimiento
científico. (Monografía, ensayo, reseñas,
reportes. tesis, protoHola, quiero compartirte una anécdota que por coincidencia ha sido el tema deeste Módulo en este nuevo Curso de Titulación en el IEU. La Cultura de la Calidad en las Organizaciones Pensantes. Hemos hablado de la calidad, actitud, compromiso, productividad, motivación, retos,competencia, competitividad y otros temas más. Y los maestrantes comentaron algunos procederes que me dejaron pensando; en realidad, debo admitir que en cada curso de titulación o profundización,...