el pion ero

Páginas: 5 (1122 palabras) Publicado: 21 de noviembre de 2013
LA CORRECCION LINGÜÍSTICA COMO PRACTICA TEXTUAL EN LOS ESTUDIANTES DE LA UNIVERSIDAD DE CARTAGENA CREAD CERETÉ





ALVARO GOMEZ DIAZ
ARCADIO BUELVAS HERNANDEZ
CINDY CARDENAS DORIA
THOMAS HOYOS MORENO
WILLIAN LLORENTE GALVIS






UNIVERSIDAD DE CARTAGENA CREAD CERETÉ
CERETÉ – CÓRDOBA
INGENIERIA DE SISTEMAS IV
MÉTODOS NÚMERICOS
NOV 01 - 2013

CONTENIDOINTRODUCCION

El siguiente informe tiene como objetivo comprender la importancia del estudio de la gramática para nuestras vidas, para lo cual hemos recopilado una serie de ejemplos en los que encontramos formas incorrectas de escribir.
Posteriormente, analizaremos estos casos de errores idiomáticos y trataremos de utilizar la norma gramatical adecuada para su respectiva corrección.1. OBJETIVOS

1.1. OBJETIVO GENERAL
Practicar la corrección lingüística en el habla o en la escritura de palabras de forma incorrecta en nuestro medio.

1.2. OBJETIVOS ESPECIFICOS
investigar sobre las pautas que rigen al lenguaje.
Identificar en nuestro medio, ejemplos de mal uso del idioma.
Presentar informe escrito con las correcciones a los ejemplos del mal uso dellenguaje.

2. METODOLOGIA

La corrección del lenguaje consiste en usar en el habla o en la escritura de palabras, expresiones correctas y bien construidas respetando así las leyes gramaticales de la lengua.
Por ello, hemos decidido no dejar pasar por alto los errores, en las expresiones o escrituras que encontramos a nuestro alrededor.
Para lo anterior, tomaremos siete ejemplos auténticos de maluso de nuestra lengua a los cuales haremos la explicación del error y su correspondiente corrección.
Los procedimientos para llevar a cabo lo propuesto, están dirigidos de la siguiente manera: primero se hará la recolección de información lo cual estará a cargo de los miembros que integran el grupo, luego se procederá a su respectivo análisis y culminar así con la presentación de resultados pormedio un de informe escrito.

3. ANALISIS Y EXPLICACION DE LOS ERRORES IDIOMATICOS

3.1. EJEMPLO NUMERO 1: TAPISADO










En el anterior mural, un lavadero y parqueadero de automóviles, ofrece sus servicios tales como el lavado del vehículo, el cambio de aceite, entre otros.
En este aviso, se comete una falta de ortografía al escribir la palabra tapisado, ya que según la reglaortográfica sobre el uso de la letra z nos dice que el sonido z se escribe z cuando esta aparece ante a, o, u y al final de la silaba.
Según la definición de la RAE, tapizado viene del verbo tapizar que significa forrar o revestir una superficie con tela u otro material que se adapte a ella.
Por lo anterior la forma correcta de escribir el anuncio es “lavado de cojines y tapizado”
3.2.EJEMPLO NÚMERO 2: MUNICIPIO DE SAGUN Y ESTadio de FuTboL.











En este cartel, una de las incorrección lingüísticas mas comunes en nuestro alrededor y es el uso combinado de minúsculas y mayúsculas en el interior de una misma palabra. Las palabras FuTboL y ESTadio están mal escritas ya que esta combinación no es propia de nuestro sistema ortográfico y debe evitarse en la lenguageneral. Así la forma correcta de escribir la frase es: “Estadio de futbol”.
Otro error que encontramos en el anterior cartel es la escritura de la palabra SAGÚN. Aunque al escribir el nombre de personas, lugares y cualquier otro pronombre no existan normas gramaticales para esto, cabe resaltar que si nos referimos al municipio del departamento de Córdoba, la forma correcta de escribirlo esSahagún.
3.3. EJEMPLO NUMERO3: FORMA DE ESCRIBIR EN LAS REDES SOCIALES.


















Las anteriores imágenes son algunos ejemplos de la manera tan nefasta de cómo algunas personas destruyen nuestra lengua con esta innovadora forma de escribir en las redes sociales, donde no se muestra ningún respeto por la ortografía ni la estética.
Es muy frecuente ver en internet...
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