El Plagio Y La Honestidad

Páginas: 4 (785 palabras) Publicado: 20 de abril de 2012


La deshonestidad académica es una ofensa seria a la Universidad, como a los grupos de trabajo debido a que socava los lazos de la verdad y la honestidad entre los miembros de la comunidaduniversitaria y defrauda a aquellos que eventualmente dependen de nuestro conocimiento integridad



Deshonestidad académicas refiere a las diversas formas de hacer trampa y cometer plagio queutilizan los estudiantes para dar o recibir ayuda que no ha sido autorizada en sus tareas académicas con la intención de recibir crédito o una calificación por un trabajo que no es el suyo El plagio es eluso de las ideas de otra persona, de los procesos, los resultados o las palabras sin darle a la persona el crédito que se merece plagiar total o parcialmente el trabajo de otra persona, copiar total oparcialmente las respuestas de otra persona a las preguntas de un examen, haciendo o consiguiendo que otro tome en su nombre cualquier prueba o examen oral o escrito, así como la ayuda o facilitaciónpara que otra persona incurra en la referida conducta. Para evitar el plagios debes estudiar con amor y reconocer las fuentes y das crédito a los autores por sus ideas Desarrollas la capacidad pararesumir y sintetizar la información.





Entonces es de vital importancia, preocuparnos por adquirir nuestros propios conocimientos sobre los temas desarrollados en nuestras áreas y participarde los procesos diseñados para que con nuestra responsabilidad obtengamos nuestros propios logros , habilidades y destrezas tanto en el campo del conocimiento como de la ética.

Pienso que losestudiantes deben preocuparse mas por el desarrollo de sus trabajos, para que así aprendan a conocer los objetivos de los temas desarrollados , como de la obtención de sus propios logros, para así cumplircon sus metas propuestas, ante todo debido a la falta de interés propio por sus trabajos y tareas, el empeño y la dedicación a la cual deben ceñirse para destacarse en lo que a mi respeta en este...
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