El por que de las cosas?

LOS ÁNGULOS
Los ángulos según su abertura

Agudo

Recto

Obtuso

Llano

Completo

Los ángulos según su posición relativa

Consecutivos

Adyacentes

Tienen el vértice y un ladoComunes.

Opuestos por el vértices

Son consecutivos y forman

Tienen el vértice común

un ángulo llano.

y los lados en prolongación.

1.- Nombra según su abertura los ángulos que se señalan2.- ¿Cómo es el ángulo que gira el segundero de un cronómetro en 12 segundos? ¿Y en 20
segundos? ¿Cuántos segundos han de transcurrir para que gire un ángulo llano?

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3.- Copia y completa
• Un ángulo ______________________ tiene los lados perpendiculares.
• Un ángulo ______________________ equivale a dos rectos.
• Un ángulo completo equivale a______________________ rectos.

4.- Observa y nombra tres parejas de ángulos consecutivos

5.- Encuentra en la ilustración
a) Tres pares de ángulos adyacentes
b) Tres pares de ángulos opuestospor el vértice

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MEDIDA DE ÁNGULOS: EL GRADO

Para medir los ángulos, tomamos como unidad el grado sexagesimal (º).
La amplitud de un ángulo se mide conel transportador.

6.- Mide las amplitudes de estos ángulos

7.- Dibuja, con ayuda del transportador, los ángulos que tienen las siguientes amplitudes:
A = 20º

B = 45º

C = 52º

D = 76ºE = 110º

F = 135º

G = 160º

H = 180º

8.- Teniendo en cuenta que el ángulo recto mide 90º, calcula las medidas de estos ángulos.

Ángulo llano

Ángulo de tres cuadrantes

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Ángulo completo

9.- Mide los ángulos señalados en estos polígonos:

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ÁNGULOS COMPLEMENTARIOS Y SUPLEMENTARIOS

Dosángulos son complementarios cuando su suma es un ángulo recto (90º).
Dos ángulos son suplementarios cuando su suma es un ángulo llano (180º).

10.- Encuentra, entre estos ángulos, dos parejas de...