El Principito Introducción Conclusión



Sociología de la organización














Introducción


El principito es una obra en donde, el auto Saint-Exupéry, realiza una dedicatoria previa a Leon Werth, en dónde a través de una interesante forma de expresar sus sentimientos de nostalgia hacia los detalles de la vida y valores que se pierden en el momento en el que se tiene contacto con el mundo de los adultos. Describiendo que seguían demasiado por las “cifras” para definir valor de algo en la vida, perdiendose en un mundo de formalidades alejandose del verdadero contacto con el alma verdadera tan pura como la de los niños. Pero que sin embargo se recuerda que en el interior de cada persona siempre va a existir el niño que fuimos algún día. Nos hace una advertencia acerca de que esa “verdad” que se ve ante la inocencia y losojos de un niño no debemos olvidarla jamás. Es una interesante lección hacia el hombre que siempre desea tener, vive una vida apurado, siempre luchando por ser alguien y evaluando todo con números siendo reinado por el interés y el ego, quienes tristemente pierden el verdadero sentido y significado de la vida y consigo el verdadero valor de las cosas.
El auto, quién es protagonista del libro, noscuenta la historia del principito, que es un niño que habitaba en un pequeño planeta y gracias a él recupera yencuentra su niñez perdida y como un niño se hace adulto.


Contenido
Cuando yo tenía seis años vi en un libro sobre la selva virgen que se titulaba "Historias vividas", una magnífica lámina. Representaba una serpiente boa que se tragaba a una fiera. En el libro se afirmaba: "La serpienteboa se traga su presa entera, sin masticarla. Luego ya no puede moverse y duerme durante los seis meses que dura su digestión". Reflexioné mucho en ese momento sobre las aventuras de la jungla y a mi vez logré trazar con un lápiz de colores mi primer dibujo. Mi dibujo número 1 era de esta manera: Enseñé mi obra de arte a las personas mayores y les pregunté si mi dibujo les daba miedo. —¿por quéhabría de asustar un sombrero?— me respondieron. Mi dibujo no representaba un sombrero. Representaba una serpiente boa que digiere un elefante. Dibujé entonces el interior de la serpiente boa a fin de que las personas mayores pudieran comprender. Siempre estas personas tienen necesidad de explicaciones. Mi dibujo número 2 era así: Las personas mayores me aconsejaron abandonar el dibujo deserpientes boas, ya fueran abiertas o cerradas, y poner más interés en la geografía, la historia, el cálculo y la gramática. De esta manera a la edad de seis años abandoné una magnífica carrera de pintor. Había quedado desilusionado por el fracaso de mis dibujos número 1 y número 2. Las personas mayores nunca pueden comprender algo por sí solas y es muy aburrido para los niños tener que darles una y otravez explicaciones. Tuve, pues, que elegir otro oficio y aprendía pilotear aviones. He volado un poco por todo el mundo y la geografía, en efecto, me ha servido de mucho; al primer vistazo podía distinguir perfectamente la China de Arizona. Esto es muy útil, sobre todo si se pierde uno durante la noche. 2 A lo largo de mi vida he tenido multitud de contactos con multitud de gente seria. Viví muchocon personas mayores y las he conocido muy de cerca; pero esto no ha mejorado demasiado mi opinión sobre ellas. Cuando me he encontrado con alguien que me parecía un poco lúcido, lo he sometido a la experiencia de mi dibujo número 1 que he conservado siempre. Quería saber si verdaderamente era un ser comprensivo. E invariablemente me contestaban siempre: "Es un sombrero". Me abstenía de hablarlesde la serpiente boa, de la selva virgen y de las estrellas. Poniéndome a su altura, les hablaba del bridge, del golf, de política y de corbatas. Y mi interlocutor se quedaba muy contento de conocer a un hombre tan razonable. II Viví así, solo, nadie con quien poder hablar verdaderamente, hasta cuando hace seis años tuve una avería en el desierto de Sahara. Algo se había estropeado en el motor....