el problema de la demarcación análisis de lectura











Introducción


En este informe se plante la búsqueda de Popper por definir la esencia de la ciencia a partir de la duda y la refutación como una forma de buscar y obtenerla verdad más allá de lo empírico y de métodos de observación medición y todos los procesos que lleva a una verdad parcial y no absoluta que es lo que se busca alcanzar


Sobre el problema de lademarcación


Al buscar la palabra ciencia en el diccionario se despliegan muchos conceptos, uno de ellos es la descripción de ésta como un conocimiento cierto de las cosa, por sus principios ocausas. Pero según la teoría de la demarcación de Popper se define un verdadero científico, cuando este es osado y de cierta forma heroico en el sentido de que es capaz de lanzar su ideas al mundo,aun corriendo el riesgo de que estas sean sometidas a la duda, pero su osadía es aún mayor cuando él mismo es capaz de hacer una crítica rigurosa a su propio trabajo, poniéndola en duda para asíbuscar la forma de llegar a la “ verdad” . Por lo general las ideas más osadas son aquella que son innovadoras y que marchan en contra de lo que ya está establecido o se desvía de la hipótesis dada,a partir de esto se podría decir que una verdadera teoría científica no se basa en su veracidad sino en la posibilidad de que sea falsa tal como es el caso de Einstein, que aunque alguna de suspredicciones aparentaban ser como él decía, prefirió declararlas como falsas y solo las definía como una aproximación a la verdad. Igual que Einstein Popper consideraba la ciencia como esashipótesis que se aproximaban a la verdad puesto que existe una realidad más allá de lo que nuestros sentidos pueden percibir, es decir, que el mundo está cubierto de apariencias y por esto es que la verdadabsoluta es tan difícil de obtener. Pues la ciencia está basada en su método el cual adquiere sus resultados a partir de las apariencias de los sentidos los que solo nos engañan y nos dejan ver...