El Profe

El profesor:

A)  * Ha de ser un conocedor de la disciplina que imparte, un especialista en el campo del saber, permanentemente abierto a la investigación y a la actualización del conocimiento.
*Ha de saber también cómo aprenden los alumnos, cuál es la mejor manera de organizar el proceso de enseñanza y de aprendizaje, qué técnicas y estrategias didácticas son las más adecuadas para esecontenido, contexto o nivel educativo, qué formas de actuación motivan el aprendizaje, etc. 

  * Ha de saber hacer el diseño, desarrollo y evaluación de la práctica propia. 

b)  -Ser un facilitadordel aprendizaje
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                    -Promover los valores
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                    -Desarrollar competencias
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                    -Ser interdisciplinar
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                    -Debe ser unexperto en técnicas y estrategias didácticas que       
    Faciliten al alumno indagar y construir un aprendizaje
                    -Autoevaluarse

2: “Guía para crear un Modelo expositivo”
1.Modelo elaborado por: VICTORIA SANCHEZ
2. Nivel Educativo / curso: DISEÑO DE INDUMENTARIA 1     CREACIÓN EN MODA   * Primer semestre de diseño de modas   * Grupo de 25 alumnos, muy activos alparticipar,  3. Modalidad: (presencial)
4. Objetivo(s) de aprendizaje:     * ¿De qué serán capaces los alumnos? Crear el pensamiento proyectual del diseño, el alumno comprenderá todos los elementos que tiene asu alcance para expresar una idea. 5. Tema(s) del curso que aprenderá con la técnica expositiva: Diseño deindumentaria (fundamentos y teoría del diseño, punto y línea, plano y volumen, envolventes corporales, referencias históricas, texturas táctiles y visuales.6. Recursos didácticos: videos de desfiles recientes, imágenes   de paisajes naturales, prehistóricas, laminas sobre las épocas anteriores a la nuestra y todo lo que ayude a su...