EL RASISMO

Páginas: 7 (1667 palabras) Publicado: 15 de diciembre de 2014
El racismo es una forma de discriminación centrada en diferencias biológicas, reales o imaginarias, que se hacen extensivas a signos o indicadores culturales o religiosos. Constituye una ideología que apeló a la biología para establecer relaciones jerarquizadas de desigualdad entre grupos humanos.
Como podemos evitar el racismo en el mundo
Debemos empezar a concientizar a las personas sobre laproblemática que se está generando  alrededor del mundo.
Todos los seres humanos deben de aceptar a las personas tal y como son, sin importar de donde son, sus gustos y creencias.
Aunque unos sean blancos otros negros con problemas o sin problemas somos iguales pero con gustos diferentes.
Este problema se genera especialmente por las personas que son sismaticas y amenazan a otras personas deperder la amistad, si no odian a los que aquellas  persona odian.
Los blancos no son solo  racistas también hay negros racistas.
En muchas comunas de U.s.a  e incluso de Medellín hay pueblos que son de negros y
si ven que un blanco va entrar aquel pueblo inmediatamente lo mandan matar.
La ignorancia es tan  grande que sin importar lo mucho que nos orienten en aquel tema nadie va a cambiar deopinión,
hay personas que se meten tanto en contradecir el tema y causar un conflicto
que no les importa el daño que le hacen a los demás.
Pero los colegios y muchas casas haran lo posible por concientizar a sus hijos de lo malo
que es ser racista para que así el mundo cambie su opinión 
frente a esta gran problematica.

La evolución de las culturas muestra que el fenómeno del racismoencuentra su fundamento en la concepción que los hombres tienen de la diversidad.
En la Grecia antigua, la afirmación de la identidad colectiva se traduce en el hecho de que los habitantes de las ciudades llamaban “bárbaros” a los que vivían fuera de los límites.
Los esclavos no tenían derecho, ni siquiera a la ciudadanía.
A partir del siglo XVI, sociedades “científicas” han buscado clasificar lasrazas humanas intentando crear estereotipos y clasificando a los hombres en diferentes razas, en función del aspecto exterior y de las capacidades de inteligencia. Todo ello da pie a tesis, como la de Gobineau, quien achacaba el declive de la sociedad al envejecimiento de las razas.
El pensamiento racista contemporáneo del darwinismo social, se estructura en doctrinas que preconizan la aplicación deleyes biológicas al perfeccionamiento de la especie humana.
En este sentido, Gustave Le Bon sostenía que los extraños alteran el alma de los pueblos.
No será hasta comienzos del siglo XX, cuando se produzca una toma de conciencia internacional del fenómeno del racismo.
Los crímenes nazis provocaron una situación psicológica y política en la voluntad de las naciones parra erradicar el racismo,sin embargo, en la actualidad, aún perduran formas de racismo.
Desde un tiempo a esta parte, se viene debatiendo entre los docentes la integración de los alumnos en las aulas.
Los españoles parecen ser poco tolerantes con los alumnos extranjeros.
La mayor discriminación la sufren los marroquíes y los gitanos.
Según un Estudio del Ministerio de Educación dos tercios de los estudiantes españolesde la E.S.O no ven bien compartir tareas con ellos.
La solución a ello, según algunos expertos, empezaría con la elaboración de proyectos concretos que enseñen a los jóvenes a afrontar los problemas de convivencia.
De ahí la necesidad de que en aquellos Centros Educativos en los que haya mayor problemática se aconseje el “acogimiento” al Proyecto “ Escuela, Espacio de Paz”
La sociedad en laque estamos viviendo se muestra cada vez más inquieta con el problema de la violencia presente en todos los niveles, tanto internacionales, nacionales, comarcales como institucionales: familiar, y ¿cómo no? escolar. Basta ver cómo cada día se escribe y publica más, sobre violencia, conflicto, indisciplina, descontrol, incluyendo el ámbito escolar.
Nuestra sociedad está impregnada de lo que Johan...
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