el rey de las nenas

República Bolivariana de Venezuela
Ministerio del Poder Popular para la Educación
“U. E. P. Agustín Aveledo Tovar”











Tráfico Ilícito de Drogas en las Instituciones Escolares.

Presentado por:

Eva E. Pacheco H.
26.356.263
Gerardine Ch. Rincón J.
26.263.842
Stephany D. Torres R.
25.907.834
Richard J. Rojas M.
24.734.564
Enyerbeth J. Garrillo A.
24.403.502Maracaibo, Mayo del 2013.














Tráfico Ilícito de Drogas en las Instituciones Escolares.












CONTENIDO
DEDICATORIA…………………………………………………………….
AGRADECIMIENTOS..…………………………………………………...
ÍNDICE ……………………………………………………………………..
RESUMEN………………………………………………………………….
INTRODUCCIÓN….………………………………………………………
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA…..………………………………OBJETIVOS………………………………………………………………..

Objetivo general……………………………………………………

Objetivos específicos……………………………………………...
JUSTIFICACIÓN DE LA INVESTIGACIÓN…………………………….
DELIMITACIÓN DE LA INVESTIGACIÓN……………………………...

Delimitación Temporal……………..……………………………...

Delimitación Espacial……………………………………………...
MARCO TEORICO………………………………………………………..
ANTECEDENTES DE LA INVESTIGACIÓN…………………………...
BASES TEORICAS………………………………………………………..
BASESLEGALES………………………………………………………...
DEFICICIÓN DE VARIABLES……………………………………………
MARCO METODOLÓGICO………………………………………………
TIPO DE ESTUDIO……………………………………………………….
METODOLOGÍA……………………………………..……………………

Población y muestra………………………………………………

Instrumentos de recolección de datos………………………….
ANEXOS…...………………………………….…………………………..
BIBLIOGRAFÍA.………………………….……………………………….



















ELPROBLEMA

1.1.- Planteamiento del Problema
El tráfico ilícito de drogas en las instituciones escolares es un gran problema social el cual ha sido tratado a través del tiempo por las instituciones especializadas en el tema, por lo que trataremos de ampliar un poco mas todas estas actividades netamente ilícitas realizadas en estas instituciones educativas y algunas maneras de finalizar con estaterrible actividad que lo único que logra con el tiempo es degradar a la familia y por lo tanto o por consecuencia a nuestra sociedad.
Aunado a esto Venezuela es uno de los países del mundo entero, que ha dado grandes pasos, en muy poco tiempo, en materia de prevención y tratamiento del consumo y trafico de drogas. Actualmente, en el país existen 204 centros de tratamiento contra la adicción alas drogas, de carácter publico y privado, lo que vendría a ser el objetivo fundamental del sistema nacional de tratamiento, definido como el proceso de unificación de todos los esfuerzos y criterios en una sola dirección.
Esta tesis consiste en el planteamiento y recolección de datos sobre la influencia que presenta las sustancias estupefacientes y psicotrópicas en las instituciones escolaresy como influye en la personalidad y desarrollo académico, emocional, social y familiar de cada estudiante al mismo tiempo esto también ocasiona daños, perjuicios, problemas orgánicos y psicológicos, los adictos suelen padecer una amplia gama de trastornos psicológicos, como estados de ánimo negativos e irritabilidad, actitudes defensivas, pérdida de autoestima e intensos sentimientos de culpa.La adquisición de nuevas ideas y planteamientos permitirá la realización de planes eficaces que muestren a los estudiantes el aspecto negativo que aportan las drogas tanto a las instituciones escolares como al desarrolló académico de cada estudiante. Así mismo ara dar un gran paso a estas instituciones como manera de abordar esta terrible situación la cual es el tráfico ilícito de drogas eninstituciones escolares y creara un incentivo a otras de ellas para crear más planes como este.

El tráfico de drogas es un problema social cuya solución necesita de la más amplia participación de la ciudadanía y de los organismos públicos y privados: en acciones orientadas a buscar el desarrollo integral que enfatice el crecimiento emocional, intelectual y social de...