El rol del psicólogo en las escuelas medias

El rol de los profesionales de los Departamentos de Orientación en la Escuelas Medias

Lic. Luis Raúl Calvo
Lic. Fernanda Graciela León
Lic. Nora Patricia Nardo


Los profesionales quetrabajan en Escuelas de Enseñanza Media y Técnica lo hacen desde el año 1980 , en cargos no acordes a la función profesional (maestros de enseñanza práctica, preceptores, ayudantes técnicos de trabajosprácticos, etc.)*
Esta ambigüedad da lugar a innumerables preguntas ¿qué son?, ¿quiénes son?, ¿qué hacen?. Son profesionales psicólogos, licenciados en Ciencias de la Educación, psicopedagogos, querealizan su tarea en los Departamentos de Orientación de las Escuelas dependientes de la Dirección del Área de Educación Media y Técnica, de la Secretaría de Educación, del Gobierno de la Ciudad deBuenos Aires.
El Departamento de Orientación es el espacio institucional donde se articulan las funciones de orientación y tutoría, los proyectos de convivencia y aquellas otras actividades que dinamicenel proyecto educativo institucional y/o regional. No es un gabinete psicopedagógico o psicológico ni de administración de tests, sino un lugar de asesoramiento y acompañamiento a directivos,docentes, alumnos y padres.
La complejidad de las prácticas educativas aparece en todos los niveles del sistema educativo, Pero se visualiza con mayor intensidad en el nivel medio.
Allí los sujetos de laeducación son los adolescentes y su mirada se detiene en ellos y en el contexto educativo.
Su tarea es favorecer el recorrido del alumno por este nivel, tomando en cuenta lo difícil que resultatransitar por esta etapa evolutiva.
Se trata de facilitar la constitución de vínculos más saludables entre adolescentes entre sí, de éstos con los adultos y de los adultos entre sí para promover un climainstitucional donde el proceso de enseñanza y aprendizaje pueda hacerse posible.
Se abordan temas y problemas propios de la edad, preocupaciones de los adolescentes, expectativas y necesidades, como...