El Saber

Páginas: 10 (2420 palabras) Publicado: 26 de noviembre de 2012
EL SABER Y SU CLASIFICACION
EL SABER
* La palabra "saber" tiene un sentido muy amplio; equivale a toda forma de conocimiento y se opone, por tanto, a "ignorancia". Pero hay diversos tipos o especies de saber. Fundamentalmente los saberes son construcciones que se reducen a dos: los acríticos (el mítico y el ingenuo o vulgar), y el crítico (el científico y el filosófico).* ACRITICO
MITICO
* SABER
VULGAR
CRITICO

* CIENTIFICO

* FILOSOFICO
* Saber ACRITICO: son saberes que no tienen objetividad no hay lógica interna, no tiene un objetivo. En él influyen lassupersticiones, los miedos, las creencias, no tiene método e influye el medio sociológico de las personas.
Este se divide en:
1- El saber mítico: es aquel que se encuentra instalado en el principio de todas las culturas pues en un estado muy ingenuo, el hombre intenta dar una explicación a todo lo que lo rodea. Se trata de un relato fabuloso creado por la imaginación, rodeado de subjetividad ymagia, transita entre parte de la realidad y la imaginación para explicar la realidad que ve pero no sabe “el por qué” de ellas. El mito siempre nos quiere transmitir algo pero para entender o interpretar sus símbolos se debe conocer algo del grupo cultural que lo crea. Es un intento racional de explicar fenómenos que acontecen en la naturaleza. se encuentra en nuestra capacidad innata de asombrarnosfrente a los desconocido, tanto Platón como Aristóteles dan mucha importancia al asombro, el entusiasmo supone un despertar de la conciencia, un intento de conocer lo que es uno mismo, asi el origen psicológico de la filosofía se basa en definitiva en una fecunda actitud mental de un deseo innato que tiene el ser humano y que le lleva a cuestionar todo lo que existe de manera respetuosa.
2- Elsaber vulgar: El saber vulgar o ingenuo es espontáneo: se va acumulando sin que nos propongamos deliberada o conscientemente adquirirlo; se lo va logrando a lo largo de la experiencia diaria. Por ejemplo, el saber que tenemos acerca del manejo del interruptor de la luz. Se trata entonces del saber que proviene de nuestro contacto cotidiano y corriente con las cosas y con las personas, el que nostrasmite el medio natural -el saber del campesino se refiere en general a cosas diferentes de aquellas a que se refiere el saber propio de quien vive en la ciudad- y el medio social - lo que se nos dice oralmente, o mediante los periódicos, la radio o la televisión.. Es aquel que el hombre aprende del medio donde se desenvuelve, se transmiten de generación en generación. Lo que caracteriza al saberingenuo, es su espontaneidad, el hecho de que se constituya en nosotros sin que tengamos el propósito deliberado de lograrlo, se trata de un saber socialmente determinado; se lo comparte en tanto se forma parte de una comunidad dada y por el solo hecho de pertenecer a ella. Por lo mismo que es espontáneo, está dominado por la sociedad respectiva y por las pautas que en ella rigen; nuestro sabervulgar es así diferente del que tuvieron los hombres de la Edad Media. En la medida en que en cada circunstancia social ese saber tiene cierta estructura y contenidos comunes, suele hablarse de "sentido común": el común denominador de los conocimientos, valoraciones y costumbres propios de una sociedad determinada (así nos dice el "sentido común" que el negro es lo propio del duelo, pero haysociedades donde el luto se expresa con el blanco).
El saber vulgar está todo él traspasado o teñido por factores emocionales, es decir, extra teóricos, que por lo general impiden representarse las cosas tales como son, sino que lo hacen de manera deformada, por ejemplo, en los prejuicios raciales, según los cuales el solo color de la piel sería índice de defectos o vicios determinados. De manera que...
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