El Saber

 . ¿ QUÉ ES LA PSICOLOGÍA? La psicología es la ciencia que estudia los procesos mentales y el comportamiento. Del griego psique , alma y logos , tratado, ciencia . Literalmente significa "ciencia del alma". El término «ciencia», expresamos el conjunto de conocimientos sobre el mundo y de lo que en él acaece, por medio del razonamiento ordenado, la observación sistemática y laexperimentación El comportamiento, incluye acciones que pueden observarse ( actividad física, expresión oral) Los procesos mentales no se observan directamente, son: percepción, pensamiento, sentimientos,..
 3. HISTORIA DE LA PSICOLOGÍA PSICOLOGÍA FILOSOFÍA busca la sabiduría a través del raz. lógico FISIOLOGÍA estudio de los procesos vitales del organismo respiración ( biológicas) Intuición yexp.personal Instrumentos y técnicas, observaciones y experi.
 4. LAS ESCUELAS DE PSICOLOGÍA L a psicología científica aparece con el primer laboratorio de psicología el 1879 , creado por Wilhem Wundt (1832-1920), un profesor de medicina y fisiología humana de la Universidad alemana de Leipzig, a quien le interesaba conocer tanto los problemas fisiológicos como los filosóficos que forman labase de la psicología. Fue el fundador del Estructuralismo. Escribió el libro " Fundamentos de la Psicología Fisiológica " ,con él convierte la psicología en en una ciencia experimental que utiliza métodos derivados de la fisiología . ESTRUCTURALISMO
 5. Para Wundt hay dos aspectos esenciales en el comportamiento: lo objetivo (lo que vemos y sentimos) y lo subjetivo (cómocaptamos aquello que estamos percibiendo). ( tiempo de reacción) Quería estudiar la estructura básica de la mente humana con el método de la introspección analítica . Titchener quiso reducir la consciencia a sus unidades elementales. “ veo una moneda” concepto impensable para un estructuralista
 6. FUNCIONALISMO William James (1842-1910) Define el comportamiento como adaptación al medio, a travésde cómo el organismo se adapta al ambiente, podemos conocer cómo funciona la mente Considerado el primer sistema de psicología americano . Deseaban acumular conocimientos que aplicar a la vida cotidiana , a través de métodos científicos. Querían conocer cómo funciona la mente humana. Métodos :cuestionarios, pruebas mentales y descripciones objetivas del comportamiento. Sujetos : niños,animales,retrasados mentales Dewey :fundó la psicología escolar
 7. GESTALT Max Wertheimer (1880-1943), psicólogo alemán, fue el creador de la psicología de la Gestalt. La Gestalt o configuración total precedía a las partes. El todo es ,más que la suma de las partes . Con esta argumentación se opuso abiertamente a la escuela del estructuralismo y a las enseñanzas de Wilhelm Wundt.( una melodía formadapor notas) Wertheimer estableció una serie de leyes de la organización perceptual , basándose en que las organizaciones perceptuales son innatas . Nuestra tendencia a percibir objetos al modo de configuraciones o totalidades organizadas es un elemento dado, que procede de la manera en que el sistema nervioso humano procesa los datos. La psicología de la Gestalt, pues, se funda básicamente en ladoctrina del innatismo.
 8. El fenómeno fi tiene lugar cada vez que asistimos a una proyección cinematográfica: una serie de fotografías aisladas estáticas adquieren movimiento para la percepción si se las presenta de determinada manera. Utilizando a tal fin un taquistoscopio, pudo probar que el fenómeno fi dependía de ciertos intervalos de tiempo críticos; y lo que es más importante, sostuvo queno podía explicárselo a partir de los elementos sensoriales aislados ni de ninguna otra serie de elementos psicológicos. Se trataba de una experiencia irreductible, en la cual la Gestalt o configuración total precedía a las partes. Con esta argumentación se opuso abiertamente a la escuela del estructuralismo y a las enseñanzas de Wilhelm Wundt.
 9. SIGMUND FREUD S igmund Freud (1856-1939),...