El sapo
Páginas: 3 (514 palabras)
Publicado: 2 de septiembre de 2012
La rosa y el sapo
En un gran jardín había una rosa roja, hermosísima, que sabía de su belleza y se deleitaba en ella. Sin embargo, se daba cuenta de que la gente la veía desde lejos. Preguntándosecómo no se acercaban a admirarla, halló la respuesta percatándose de que a su lado solía ponerse un sapo grande y oscuro. Indignada ante tal descubrimiento, decidió ordenarle al sapo que se alejarainmediatamente. El sapo acató el mandato diciendo:
-Está bien; si deseas que me vaya, me voy.
Un tiempo después, el sapo pasó por delante de la rosa y se sorprendió al verla totalmente marchita, sinhojas y con los pétalos deteriorados.
-¿Qué te ha sucedido? -le preguntó.
La flor contestó:
-Desde que te fuiste, multitud de insectos me han ido comiendo y deteriorando día a día, y no hevuelto a ser igual.
-Claro -contestó el sapo-. Cuando yo estaba aquí me comía los insectos; por eso eras siempre la más bella del jardín
Maestra, ¿qué es el amor?
Uno de los niños de una clase deeducación infantil preguntó:
* Maestra… ¿qué es el amor?
La maestra sintió que la criatura merecía una respuesta que estuviese a la altura de la pregunta inteligente que había formulado. Como yaestaban en la hora del recreo, pidió a sus alumnos que dieran una vuelta por el patio de la escuela y trajeran cosas que invitaran a amar o que despertaran en ellos ese sentimiento. Los pequeñossalieron apresurados y, cuando volvieron, la maestra les dijo:
* Quiero que cada uno muestre lo que ha encontrado.
El primer alumno respondió:
* Yo traje esta flor… ¿no es bonita?
A continuación,otro alumno dijo:
- Yo traje este pichón de pajarito que encontré en un nido… ¿no es gracioso?
Y así los chicos, uno a uno, fueron mostrando a los demás lo que habían recogido en el patio.
Cuandoterminaron, la maestra advirtió que una de las niñas no había traído nada y que había permanecido en silencio mientras sus compañeros hablaban. Se sentía avergonzada por no tener nada que enseñar....
En un gran jardín había una rosa roja, hermosísima, que sabía de su belleza y se deleitaba en ella. Sin embargo, se daba cuenta de que la gente la veía desde lejos. Preguntándosecómo no se acercaban a admirarla, halló la respuesta percatándose de que a su lado solía ponerse un sapo grande y oscuro. Indignada ante tal descubrimiento, decidió ordenarle al sapo que se alejarainmediatamente. El sapo acató el mandato diciendo:
-Está bien; si deseas que me vaya, me voy.
Un tiempo después, el sapo pasó por delante de la rosa y se sorprendió al verla totalmente marchita, sinhojas y con los pétalos deteriorados.
-¿Qué te ha sucedido? -le preguntó.
La flor contestó:
-Desde que te fuiste, multitud de insectos me han ido comiendo y deteriorando día a día, y no hevuelto a ser igual.
-Claro -contestó el sapo-. Cuando yo estaba aquí me comía los insectos; por eso eras siempre la más bella del jardín
Maestra, ¿qué es el amor?
Uno de los niños de una clase deeducación infantil preguntó:
* Maestra… ¿qué es el amor?
La maestra sintió que la criatura merecía una respuesta que estuviese a la altura de la pregunta inteligente que había formulado. Como yaestaban en la hora del recreo, pidió a sus alumnos que dieran una vuelta por el patio de la escuela y trajeran cosas que invitaran a amar o que despertaran en ellos ese sentimiento. Los pequeñossalieron apresurados y, cuando volvieron, la maestra les dijo:
* Quiero que cada uno muestre lo que ha encontrado.
El primer alumno respondió:
* Yo traje esta flor… ¿no es bonita?
A continuación,otro alumno dijo:
- Yo traje este pichón de pajarito que encontré en un nido… ¿no es gracioso?
Y así los chicos, uno a uno, fueron mostrando a los demás lo que habían recogido en el patio.
Cuandoterminaron, la maestra advirtió que una de las niñas no había traído nada y que había permanecido en silencio mientras sus compañeros hablaban. Se sentía avergonzada por no tener nada que enseñar....
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