El Secreto De Las Siete Semillas

Introducción
El maltrato infantil es una enfermedad social, internacional, presente en todos los sectores y clases sociales; que afectan el desarrollo integro y adecuado de un menor, comprometiendo su educación y consecuentemente su desenvolvimiento escolar con disturbios que ponen en riesgo su sociabilización y por lo tanto, su personalidad y posteriormente social y profesional.Desgraciadamente no son infrecuentes las noticias que nos llegan sobre maltrato infantil, sobre abuso de menores o so re cualquier tipo de violencia ejercida sobre los más indefensos y vulnerables.

En el Perú en los últimos años se le está daño mayor importancia al problema de la violencia. Se estima que cientos de miles de niños han recibido maltrato a manos de sus padres, los que sobreviven el abusoviven marcados por el trauma emocional, que perdura mucho después de que los daños físicos aunque hayan desaparecido.

El maltrato infantil

1) Origen:
El maltrato infantil es un fenómeno que surge con el hombre, por lo que es tan antiguo como la humanidad. También es un problema universal, y al respecto Manterola afirma: "El maltrato a los niños no es un mal de la opulencia ni de la carencia,sino una enfermedad de la sociedad".
El maltrato infantil se ha convertido en un conflicto al que actualmente se enfrentan las diferentes disciplinas implicadas en su abordaje, puesto que no se presenta en forma aislada sino que involucra una gran variedad de factores biopsicosociales.
Durante siglos la agresión al menor ha sido justificada de diversas formas; se les ha sacrificado para agradar alos dioses o mejorar la especie, o bien como una forma de imponer disciplina.
En la historia encontramos mitos, leyendas y descripciones literarias referentes a la actitud de exterminio y maltrato hacia los menores. En la mitología se relata que Saturno devora a su progenie y que Medea mata a sus dos hijos para vengarse de Jasón.

2) Definición:
El maltrato infantil es expresiónde una sociedad que establece una relación adultista, vertical y autoritaria, con los niños, niñas y adolescentes, quienes constituyen su eslabón más débil. Incluso, como producto de ello, muchos sectores de la población asignan un rol “formativo” o “correctivo” al maltrato físico o emocional.

3) ¿Como identificamos a un niño maltratado?
El maltrato infantil tiende a ser muy obvio en muchasocasiones; en especial el maltrato físico, pero en ocasiones suele ser muy difícil de identificar, por lo cual a continuación se mencionarán ciertos síntomas para sospechar si se trata de maltrato o no.
En el niño(a):
* Muestra repentinos cambios en el comportamiento o en su rendimiento habitual.
* Presenta problemas físicos o médicos que no reciben atención de sus padres.
* Muestraproblemas de aprendizaje que no pueden atribuirse a causas físicas o neurológicas.
* Siempre esta "expectante", como preparado para que algo malo ocurra.
* Se evidencia que falta supervisión de los adultos.
* Es sumamente hiperactivo o por el contrario excesivamente responsable.
* Llega temprano al colegio y se va tarde o no quiere irse a su casa.
* Falta en forma reiterada alcolegio.
En la familia:
* Dan muestras de no preocuparse por el hijo; raramente responden a los llamados del colegio o al cuaderno de citaciones.
* Niegan que el niño tenga problemas, tanto en el colegio como en el hogar, o por el contrario maldicen al niño por su conducta.
* Por su propia voluntad autorizan a que la maestra emplee "mano dura" o incluso algún chirlo o sacudón si su hijose porta mal.
* Cuestionan todo lo que hace su hijo, se burlan o hablan mal de él ante los maestros.
* Demandan de su hijo un nivel de perfección académica o un rendimiento físico que es inalcanzable para el niño.
En los padres e hijos:
* Rara vez miran a la cara o tienen contacto físico con otra persona.
* Consideran que la relación con su hijo es totalmente negativa.
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