el significado del mate


Unidad Didáctica N° 3
“Un viaje por el espacio”
Fundamentación:
Los niños desde que nacen forman parte del ambiente social y natural y a partir de sus experiencias en él, van construyendo unconjunto de conocimientos.
El niño en esta edad se interesa por los “como”, los “cuando” y los “porque” de las cosas; observa y se cuestiona acerca de los fenómenos que se producen a su alrededor, eincorpora poco a poco nociones y conceptos sobre el mundo en que él vive.
En el Nivel Inicial el trabajo generalmente se centra en actividades vinculadas al ámbito de los seres vivos; pero si tenemosen cuenta que el sol, la luna, las estrellas, los planetas; son parte del universo también natural, y atendiendo a los interrogantes que se plantean los niños sobre este tema; surge la idea detrabajarlo en la sala para poder comenzar a dar respuesta a estos interrogantes, abordando temas de astronomía, que posibilitarán la construcción de un conocimiento más objetivo de la realidad.
Si bien laastronomía es una ciencia compleja y su estudio en la escuela abarca diferentes niveles; en nuestro nivel iniciaremos al niño en el conocimiento de su entorno espacial más cercano: los componentes delsistema solar, con la descripción de algunos fenómenos cotidianos como el día y la noche, las estaciones del año, las fases de la luna.
Propósitos:
Obtener información acerca del universo y suselementos indagando en diferentes fuentes: videos, fotografías, láminas, enciclopedias, libros, etc.
Conocer la función de los astronautas y los elementos necesarios para su trabajo.
Reconocer lasprincipales características de los diferentes cuerpos celestes.
Identificar las características y funciones de algunos elementos cotidianos, como el sol, el viento, el agua, el cielo.

Contenidos:
Elambiente social y natural:
El planeta Tierra y el Universo. Características del Sol, Luna y estrellas.
Reconocimiento de diferentes trabajos y la capacitación que requieren: astronautas.
Objetos y...