EL SIGNO LING STICO Y GRAMATICA
Páginas: 13 (3043 palabras)
Publicado: 9 de marzo de 2015
EL SIGNO LINGÜÍSTICO
Signo lingüístico: es la combinación del concepto y de la imagen acústica (sonido). Estos dos elementos rato íntimamente unidos y se reclaman recíprocamente. El signo designa el conjunto y remplaza el concepto e imagen acústica respectivamente con significado y significante.
El signo lingüístico: se compone de dos facetas: el significado, es decir el concepto o ideaabstracta que el hablante extrae de la realidad y el significante, el nombre de las cosas, la imagen acústica que va unida al concepto de cada cosa.
Significante= Ejemplo f-l-o-r Significado
A) Carácter Lineal
Los elementos de cada signo al igual que cada signo respecto al otro, de presenta uno tras otro, en línea del tiempo (cadena hablada) y en la del espacio (escritura)
por ejemplo :¡b-u-e-n-o-s d-í-a-s!
B) Carácter Arbitrario
La relación entre significado y significante no responde a ningún motivo; se establece de modo convencional. Cada lengua usa para un mismo significado un significante distinto.
Ejemplo: en el caso de los sinónimos, morada, hogar, domicilio, revisen vía.
En el caso de dos idiomas y un solo objeto (español: amor, inglés: love).
B) carácter mutable e inmutablePor ser arbitrario, el signo no depende de ningún hablante en particular: es inmutable, permanente, ningún individuo lo puede cambiar. Por otra parte es evidente que las lenguas cambian porque van cambiando los signos; es decir, son mutables (transformables a largo plazo).
FUNCIONES BÁSICA DEL LENGUAJE
El siguiente cuadro representa las seis funciones del lenguaje y los seis factorescorrespondientes implicados en toda comunicación.
Función referencial o representativa: El acto de comunicación está centrado en el contexto, o sea, en el tema o asunto del que está haciendo referencia. Se utilizan oraciones declarativas o enunciativas pudiendo ser afirmativas o negativas.
Función emotiva o expresiva: El mensaje que emite el emisor hace referencia a lo que siente, su yoíntimo, predomina el, sobre todos los demás factores que constituyen el precedo de comunicación. Las formas lingüísticas en las que se realiza esta función corresponden a interjecciones y a las oraciones.
Función conativa o apelativa: El receptor predomina sobre los otros factores de la comunicación pues la comunicación está centrada en la persona del tu, de quien se espera la realización de un actoo una respuesta. Las formas lingüísticas en las que se realiza preferentemente la función conativa corresponden al vocativo y a las oraciones imperativas o interrogativas.
Función fática: (centrado en el cabal): esta ficción sirve para comprobar que el canal sigue abierto y que se está produciendo la comunicación, no tiene contenido informativo. Suele tratarse de formas de cortesía (dígame)algunos mensajes no tienen fuerte contenido de esta función y se dan situaciones donde el silencio es incómodo.
Función poética: (centrada en el mensaje): es propia del lenguaje literario, aunque no exclusivamente de este, pues la publicidad, refrán ese o la lengua coloquial utilizan a menudo los recursos propios de esta función. Gracias a la función poética el receptor experimenta una sensación desorpresa, y muchas veces una sensación estética. Los recursos lingüísticos son variaríamos, pues en un mensaje de carácter poderoso cada una de las palabras seleccionadas se pone en relación con el contexto en el que se inscriben; así se produce una serie de repeticiones llamadas "recurrencias " que caracterizan al lenguaje poético.
Función meta lingüística: (centrada en el código): se da esafunción cuando la lengua se toma a si misma como referencia, e decir cada que utilizamos la lengua para hablar de la lengua.
LA ACTIVIDAD LINGÜÍSTICA
La actividad lingüística del lenguaje humano gira en torno al esquema de oposiciones: energía, lengua, habla, competencia, actuación.
Considerado como una actividad lingüística, el lenguaje humano aparece integrado por una serie de rasgos que...
Signo lingüístico: es la combinación del concepto y de la imagen acústica (sonido). Estos dos elementos rato íntimamente unidos y se reclaman recíprocamente. El signo designa el conjunto y remplaza el concepto e imagen acústica respectivamente con significado y significante.
El signo lingüístico: se compone de dos facetas: el significado, es decir el concepto o ideaabstracta que el hablante extrae de la realidad y el significante, el nombre de las cosas, la imagen acústica que va unida al concepto de cada cosa.
Significante= Ejemplo f-l-o-r Significado
A) Carácter Lineal
Los elementos de cada signo al igual que cada signo respecto al otro, de presenta uno tras otro, en línea del tiempo (cadena hablada) y en la del espacio (escritura)
por ejemplo :¡b-u-e-n-o-s d-í-a-s!
B) Carácter Arbitrario
La relación entre significado y significante no responde a ningún motivo; se establece de modo convencional. Cada lengua usa para un mismo significado un significante distinto.
Ejemplo: en el caso de los sinónimos, morada, hogar, domicilio, revisen vía.
En el caso de dos idiomas y un solo objeto (español: amor, inglés: love).
B) carácter mutable e inmutablePor ser arbitrario, el signo no depende de ningún hablante en particular: es inmutable, permanente, ningún individuo lo puede cambiar. Por otra parte es evidente que las lenguas cambian porque van cambiando los signos; es decir, son mutables (transformables a largo plazo).
FUNCIONES BÁSICA DEL LENGUAJE
El siguiente cuadro representa las seis funciones del lenguaje y los seis factorescorrespondientes implicados en toda comunicación.
Función referencial o representativa: El acto de comunicación está centrado en el contexto, o sea, en el tema o asunto del que está haciendo referencia. Se utilizan oraciones declarativas o enunciativas pudiendo ser afirmativas o negativas.
Función emotiva o expresiva: El mensaje que emite el emisor hace referencia a lo que siente, su yoíntimo, predomina el, sobre todos los demás factores que constituyen el precedo de comunicación. Las formas lingüísticas en las que se realiza esta función corresponden a interjecciones y a las oraciones.
Función conativa o apelativa: El receptor predomina sobre los otros factores de la comunicación pues la comunicación está centrada en la persona del tu, de quien se espera la realización de un actoo una respuesta. Las formas lingüísticas en las que se realiza preferentemente la función conativa corresponden al vocativo y a las oraciones imperativas o interrogativas.
Función fática: (centrado en el cabal): esta ficción sirve para comprobar que el canal sigue abierto y que se está produciendo la comunicación, no tiene contenido informativo. Suele tratarse de formas de cortesía (dígame)algunos mensajes no tienen fuerte contenido de esta función y se dan situaciones donde el silencio es incómodo.
Función poética: (centrada en el mensaje): es propia del lenguaje literario, aunque no exclusivamente de este, pues la publicidad, refrán ese o la lengua coloquial utilizan a menudo los recursos propios de esta función. Gracias a la función poética el receptor experimenta una sensación desorpresa, y muchas veces una sensación estética. Los recursos lingüísticos son variaríamos, pues en un mensaje de carácter poderoso cada una de las palabras seleccionadas se pone en relación con el contexto en el que se inscriben; así se produce una serie de repeticiones llamadas "recurrencias " que caracterizan al lenguaje poético.
Función meta lingüística: (centrada en el código): se da esafunción cuando la lengua se toma a si misma como referencia, e decir cada que utilizamos la lengua para hablar de la lengua.
LA ACTIVIDAD LINGÜÍSTICA
La actividad lingüística del lenguaje humano gira en torno al esquema de oposiciones: energía, lengua, habla, competencia, actuación.
Considerado como una actividad lingüística, el lenguaje humano aparece integrado por una serie de rasgos que...
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