el signo linguistico
Páginas: 2 (261 palabras)
Publicado: 31 de agosto de 2013
Trabajo
Texto resultado
Profesora
Mg. Adriana del S. Álvarez Correa
UNIVERSIDAD PONTIFICIA BOLIVARIANA
FACULTAD DE EDUCACIÓN
Medellín 2013
WilmarTabares Sanmartín
ID 21141
Rodolfo Llinás
Identificar al ser humano como máquinas de soñar, trasciende la capacidad imaginativa del hombre, en su máximaexpresión, superando la realidad y sumergiéndose sobre otras realidades más inspiradoras. El cerebro humano posee gran potencial, capaz de trasformar el mundo y crearespacios propicios a su voluntad, como se expresa en el ámbito científico.
Comparar la ciencia con la poesía, supone crear una nueva relación de belleza expresada por loscientíficos, apasionados por el arte y trascendidos a la simetría, en la perfección. Para un escritor y un científico la relación marginal supondría una comunicación deficiente y vacía,pero la inspiración en el plano creador deja a la vista una estrecha relación, unida por el arte de dos seres extraordinarios, creadores y desmesurados a la hora de alcanzarpropósitos en el campo creativo.
Llinás muestra la necesidad de buscar el conocimiento en la práctica, como complemento de la teoría, pero vale la pena aclarar que locientífico no lo hizo menos humano y por el contrario, las personas que le dejaron huella eran recordados perpetuando su existencia en la cotidianidad. Los obstáculos que la vida lepuso, los logro esquivar con grandes saltos hacia la aproximación a la verdad, que busco rebeldemente durante su vida.
Para finalizar es sorprendente como hemos aprendidoque de un texto se deriven tantos significados, que sorprenden por su riqueza semiótica y sintagmática dejando al descubierto la riqueza conceptual en el análisis.
Trabajo
Texto resultado
Profesora
Mg. Adriana del S. Álvarez Correa
UNIVERSIDAD PONTIFICIA BOLIVARIANA
FACULTAD DE EDUCACIÓN
Medellín 2013
WilmarTabares Sanmartín
ID 21141
Rodolfo Llinás
Identificar al ser humano como máquinas de soñar, trasciende la capacidad imaginativa del hombre, en su máximaexpresión, superando la realidad y sumergiéndose sobre otras realidades más inspiradoras. El cerebro humano posee gran potencial, capaz de trasformar el mundo y crearespacios propicios a su voluntad, como se expresa en el ámbito científico.
Comparar la ciencia con la poesía, supone crear una nueva relación de belleza expresada por loscientíficos, apasionados por el arte y trascendidos a la simetría, en la perfección. Para un escritor y un científico la relación marginal supondría una comunicación deficiente y vacía,pero la inspiración en el plano creador deja a la vista una estrecha relación, unida por el arte de dos seres extraordinarios, creadores y desmesurados a la hora de alcanzarpropósitos en el campo creativo.
Llinás muestra la necesidad de buscar el conocimiento en la práctica, como complemento de la teoría, pero vale la pena aclarar que locientífico no lo hizo menos humano y por el contrario, las personas que le dejaron huella eran recordados perpetuando su existencia en la cotidianidad. Los obstáculos que la vida lepuso, los logro esquivar con grandes saltos hacia la aproximación a la verdad, que busco rebeldemente durante su vida.
Para finalizar es sorprendente como hemos aprendidoque de un texto se deriven tantos significados, que sorprenden por su riqueza semiótica y sintagmática dejando al descubierto la riqueza conceptual en el análisis.
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