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1. Cuidando exámenes
Se desea diseñar una base de datos para la gestión de la vigilancia de los exámenes de un curso académico en un departamento de la UPV. Las características más importantesa tener en cuenta son:
Los exámenes se realizan en las aulas de la universidad y por ello interesa saber la denominación del aula, la capacidad que tiene, el centro que la gestiona y lasituación en el mismo.
Al departamento pertenecen un conjunto de profesores de los que se desea conocer su nombre, su categoría
laboral, las asignaturas que imparten y los exámenescuya vigilancia tienen asignada.
Al departamento también pertenecen becarios que colaboran en la tarea de vigilancia de exámenes (como mucho pueden cuidar uno) de los que interesa almacenar el nombrey la edad.
De cada asignatura del departamento interesa conocer además de su código y nombre, el centro, el profesor
responsable de la misma (que siempre será uno de losprofesores que la impartan) y el semestre en que se
desarrolla (‘A’ o ‘B’ según sea el primero o el segundo).
En cada curso académico hay tres convocatorias de exámenes: febrero,junio y septiembre; en febrero hay un examen de cada asignatura del primer semestre, en junio uno de cada asignatura del primero y del segundo, y en septiembre uno de cada asignatura del segundo.Se desea conocer el calendario de los exámenes de todo el curso indicando para cada uno de ellos la fecha, la hora, el aula (o aulas asignadas) y los profesores (o becarios) encargados de suvigilancia teniendo en cuenta que al menos uno de ellos debe ser uno de los que imparta la asignatura que se examina.
2. Un colegio mayor
Se desea diseñar una base de datos para la gestión de uncolegio mayor. Las características más relevantes del funcionamiento de este colegio son:
La información de interés de los residentes es su dni, nombre, dirección, edad, centro en el...