EL Sistema Social

LA VIOLENCIA
1. INTRODUCCIÓN
La violencia, medio que debiera estar ya desterrado en una sociedad civilizada, sigue actuando entre nosotros como si fuera el único medio, por medio del cual unos pocos hacen oír su voz, mientras que la mayoría, perjudicada, ha de seguir aguantando.
No cabe duda que la violencia en la familia es la base de tanta violencia. Se ve a diario como madres y padresdañan tanto física como psicológicamente, dando un ejemplo a sus hijos, futuras personas violentas.
Si no tomamos conciencia cada uno de nosotros de la violencia que generamos en nuestra casa, en nuestro trabajo, en la calle o donde sea que convivamos, no podemos contribuir a que cese tanta violencia en este país tan reprimido.
Otro caso penoso es que los adolescentes de nuestro país están actuandode una forma vandálica, esto se debe a la formación, a la falta de amor que hay en sus casas, a la falta de conocimientos que le permitan razonar que ponerse una "capucha" y salir a cometer actos inhumanos no es debido.
Está claro y da lástima, que ya ni en nuestro hogar podemos estar confiados y protegidos de cualquier delincuente.




2. LA VIOLENCIA EN LAS ETAPAS DE LA VIDA

2.1.Violencia Familiar:
Acción u omisión que cause daño físico o psicológico, maltrato sin lesión, incluso la amenaza o coacción graves y/o reiteradas, así como la violencia sexual, que se producen entre:
Cónyuges
Ex cónyuges
Convivientes

2.2. Violencia Psicológica o Mental:
Es todo acto que tiene como fin destruir la autoestima de la víctima y denigrarla como ser humano, limitando o negando losestímulos que le producen bienestar, así como todas aquellas acciones que limiten el libre desarrollo de su personalidad.

2.3. Violencia Sexual:
Es cualquier acto de tipo sexual que una persona, en una relación de poder, realiza para forzar a otra persona a efectuar determinadas actividades sexuales o participar en relaciones sexuales no deseadas. Este tipo de violencia incluye actos deintimidación psicológica, coerción o amenaza.







3. CAUSAS DE LA VIOLENCIA

A. Para que los intentos de prevenir la violencia sean eficaces conviene tener en cuenta que sus causas son múltiples y complejas. Y que es preciso analizarlas en términos de la interacción entre los individuos y los contextos en los que se produce, a distintos niveles; incluyendo, por ejemplo, la relación queestablecen en cada uno de los escenarios en los que se desarrollan, las relaciones entre dichos escenarios, la influencia que sobre ellos ejercen otros sistemas sociales, y el conjunto de creencias y valores de la sociedad de la que los niveles anteriores son manifestaciones concretas.

B. Cuando se analiza cada caso violento desde esta perspectiva, suelen encontrarse protectoras en cada nivel. Entrelas condiciones de riesgo detectadas en los límites, la exposición a la violencia a través de los medios de comunicación, la integración en bandas identificadas con la violencia, la facilidad para disponer de armas y la justificación de la violencia en la sociedad en la que se producen. Y faltan estudios científicos, y que suelen verse reflejadas en la mayoría de los casos de violencia escolardivulgados en los últimos años por los medios de comunicación, cabe destacar: la exclusión social o el sentimiento de exclusión, la ausencia de condiciones que hubieran podido proteger de dichos riesgos; como: modelos sociales positivos y solidarios, colaboración entre la familia y la escuela, contextos de ocio y grupos de pertenencia constructivos, o adultos disponibles y atentos para ayudar.Múltiples condiciones de riesgo de violencia y escasas o nulas condiciones.

C. En este apartado van a analizarse, desde una perspectiva ecológica, algunos de los resultados obtenidos al estudiar los distintos contextos en los que transcurre la vida durante la infancia y la adolescencia, con el objetivo de conocer las condiciones de riesgo de violencia y las condiciones que protegen de este...