El Subjuntivo

El Subjuntivo

El presente de subjuntivo. Formación en verbos regulares.
El presente de subjuntivo. Formación en verbos irregulares I.
El presente de subjuntivo. Formación en verbos irregulares II.
El pretérito imperfecto de subjuntivo. Formación.
El pretérito perfecto de subjuntivo. Formación.
El pretérito pluscuamperfecto. Formación.

Reglas básicas del subjuntivo.
 
Usos delsubjuntivo (1): expresar deseos.
Usos del subjuntivo (2): expresar sentimientos.
Usos del subjuntivo (3): expresar opinión.
Usos del subjuntivo (4): dar consejos.
Usos del subjuntivo (5): frases hechas con subjuntivo.
Usos del subjuntivo (6): en contexto temporal de futuro.
Usos del subjuntivo (7): en oraciones condicionales
Usos del subjuntivo (8): para transmitir y explicar órdenes, consejos,peticiones e instrucciones.
Usos del subjuntivo (9):con aunque y en reduplicadas cuando expresamos indiferencia.
Usos del subjuntivo (10): en oraciones consecutivas y en oraciones finales.
Usos del subjuntivo (11): por inespecificidad.
Usos del subjuntivo (12.1): contraste indicativo /subjuntivo.
Usos del subjuntivo (12.2): contraste indicativo /subjuntivo.
Según Ángela María QuinteroVelásquez en su libro Trabajo Social y procesofamiliares nombra que sistema

es un conjunto de interacciones formalizadas deelementos con una historia en común. Es una totalidad que funciona por lainterdependencia de sus partes, en un estado de movimiento constante que hacena través de la información que reciben y con los sistemas que ella produce.
Individuo:
Según Louder E. Rivera MTS en su libroTrabajo social de Caso da a conocer que
“es un proceso utilizado por ciertas agencias de bienestar humano para ayudar a
los individuos a enfrentarse más efectivamente a sus problemas enfuncionamiento socia
l.”
Familia
En la actualidad la familia se ve permeada por el proceso de modernización, locual ha traído unos efectos en los contextos socioeconómicos (la familia se veenfrentada a las nuevasexigencias de capacitación frente al mercado laboral),sociopolítico (centrándose demasiado en la vida privada perdiendo su papel comoformadora de valores democráticos) y, socioculturales (saturación de símbolosotorgados por los medios de comunicación que no permiten identificar claramentelas normas y valores de la familia), por ende la familia quiera o no quierainevitablemente se ve inmersa eneste proceso de cambio, no queriendo decir conesto que la familia es la generadora del cambio, por lo contrario todo se concentraen ella modificando totalmente su funcionamiento y estructura, tales comotendencia a la nuclearización, disminución de número de hijos, aumento de loshijos nacidos fuera del matrimonio, aumento de los hogares mono parentales con

jefatura femenina, aumento de embarazosadolescentes, creciente participaciónlaboral de las mujeres, creciente impacto de los medios de comunicación,
GRUPO
Según Nahalio Kisnerman en su libro Servicio Social de Grupo (1990) nombra al
grupo como “ Conjunto de individuos que interactúan con un objeto determinado
así mismo sabemos que un grupo se forma cuando se juntan varios o mas
individuos que comienzan a interactuar”.
Así mismoeste autor en la clasificación de grupos da conocer una definición quepermitirá conocer más al grupo desde otra perspectiva la cual se clasifica como
formal “por en él, un miembro debe actuar con una conducta determinada, no
cuenta la individualidad, los roles están prescritos la seguridad reglamento y
estatutos, etc” lo cual conlleva que se deben cumplir para alcanzar un objetivo.
SegúnÁngela María Quintero Velásquez en su libro Trabajo Social y procesofamiliares nombra que sistema

es un conjunto de interacciones formalizadas deelementos con una historia en común. Es una totalidad que funciona por lainterdependencia de sus partes, en un estado de movimiento constante que hacena través de la información que reciben y con los sistemas que ella produce.
Individuo:
Según Louder...