LA INFANCIA COMO CONSTRUCCIÓN SOCIAL
LA CATEGORÍA INFANCIA NO UN HECHO NATURAL
¿Que Significa Que Se Construye?
 Que lainfancia y la juventud ha sido «entendida» y «explicada» desde diferentes posturas, ideas teorías que implican determinadosdiscursos y prácticas, que son producidos y reproducidos por diversas instituciones como el Estado, la Iglesia, la familia,los medios de comunicación, la academia, entre otros y que tiene implicancias practicas en la vida del niño y en la relaciónde los niños entre si y con los adultos.
 Que la infancia no es dada.
 Que la idea de infancia se construye y sereconstruye.
 Que la construcción puede ser dinámica pero también puede mantenerse en el
tiempo y cristalizarse.
 Que losprocesos de construcción social e relacionan con, los procesos históricos,
políticos, sociales y culturales.
 Que cada uno denosotros tiene un lugar en esa construcción social sobre la infancia
. LA INFANCIA COMO CATEGORÍA AUTÓNOMA APARECE CON ELESTADO MODERNO.
Abordaremos al estado Moderno: Como forma de organización del poder históricamente determinada y no como unhecho natural e inexorable. Como mecanismo de unidad en una sociedad civil dividida y desigual. Desde los problemas [continua]

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