El Suoervisor

Páginas: 3 (740 palabras) Publicado: 14 de noviembre de 2013
Universidad Nacional Autónoma de Honduras
Valle de Sula










Asignatura: Supervisión Educativa


Tema: Ensayo de Propósitos, principios y objetivos de la SupervisiónEducativa


Catedrático: Licda. Waldina Erazo

Grupo de Trabajo: No. 1

Integrantes: Cuentas:
Jessy Dariela Romero Burgos20122004257
Josselin Ivonne Castro Pavón 20122005408
Ana Ruth Madrid Murillo 20092001195
Nelly Yolanda Sabillon20042001426
Ingrid Yadira Gutierrez Sandoval 20102001289
Josselyn Michelle Leiva Gavarrete 20112005177


Fecha: 13 de noviembre de 2013Propósitos, principios y objetivos de la Supervisión
Educativa

En el caso concreto de la finalidad supervisora, se reconoce la necesidad de refundarla para darle un nuevo significado, unafunción supervisora, que no abandone el control pero que no reduzca su actuación a una simple actividad de fiscalización y control.
Se puede afirmar que en el caso particular de Honduras, el campo desupervisión condicionó la configuración de la función supervisora lógicas de trabajo.
La creación de los principios pedagógicos no solo se creen sino más bien sean aplicados al desarrollo de la misma,igualmente la interacción de los docentes en las proyecciones de las comunidades explotando el talento de los maestros para un mejor desempeño, no dejando de evaluar las actividades de ellos mismos aligual motivándolos a la realización de sus actividades con entusiasmo no dejando la innovación y dando el entrenamiento constante a los docentes para un mejor desempeño laboral.
En este sentido,el trabajo coordinado se traducirá en la organización armoniosa, ensamblada e integrada de las actividades de la organización en pro de un objetivo común, en pocas palabras, la coordinación es la...
Leer documento completo

Regístrate para leer el documento completo.

Conviértase en miembro formal de Buenas Tareas

INSCRÍBETE - ES GRATIS