El surgimiento del trabajo social en America Latina

El SURGIMIENTO DEL TRABAJO SOCIAL EN AMÉRICA LATINA Y COLOMBIA
En Colombia la industrialización en la década de los 30 y 50, este proceso no se dio al mismo tiempo, ni tampoco homogéneo ni se dio en toda la región, luego en la década de los 60 se amplía la creación de las escuelas del servicio social las cuales fueron impulsadas por estadounidenses para formar solo técnicos en la profesión.
EnColombia la institucionalización puede ubicarse en dos periodos:
1930-1945 este periodo se caracteriza por el paso de una economía agrícola, a una economía industrial, pasando así de campesinos agrícolas trabajadores de campos a agencias u organizaciones dirigidas por campesinos, luego fue fundada la primera escuela del trabajo social en el año de 1936 anexa al colegio mayor del Rosario.1946-1956 en este periodo se vio la creación de nuevas instituciones de bienestar social lo cual promovió la participación de las comunidades en los diversos proyectos que se estaban desarrollando.
En síntesis el sentido de la profesión es velar por las relaciones sociales y necesidades que se presenten en la comunidad, planteando así métodos para darles solución a los problemas que se dan en unasociedad.

PERIODO DE RECONCEPTUALIZACION
Durante la década de los 60 la Reconceptualizacion surge en los países del cono del sur (Argentina, Brasil y Uruguay) , expandiéndose después al resto de la región continental, en este periodo se pretendía consolidar una crítica a lo que hoy conocemos como el periodo clásico de la profesión.
Durante de la década de los 60 y 70 se presentaron una serie deacontecimientos políticos, económicos, sociales y culturales en el mundo; lo cual reflejo la relación de dominación principalmente entre países europeos y EE.UU.
Este periodo se caracterizó por el cuestionamiento al servicio social y al papel que se debe cumplir dentro de la sociedad.
Se pueden caracterizar dos ejes principales en este periodo los cuales son: el fortalecimiento del capitalismo yel posicionamiento de EE.UU. desde esta dos miradas opuestas e irreconocibles se desencadeno una serie de tensiones que buscaban la consolidación hegemónica de uno de estos modelos. De esta manera se destacan sucesos tales como el fin de la segunda Guerra Mundial, la consolidación de la Guerra Fría y la Guerra de Vietnam.
Debido a estos sucesos se debe resaltar la importancia que tuvieron losmovimientos sociales y culturales que se empezaron a gestar exigiendo la defensa de los DDHH como respuesta y oposición se vio como se ejercían los movimientos estudiantiles en contra de la guerra mundial.
Todo esto fue ocasionado por la incursión de los EE.UU. la influencia de la revolución cubana, el sandinismo, revolución boliviana del 52, guerrillas salvadoreños, entre otras, todos esto fuedado por las condiciones económicas y políticas que tenían estas sociedades.
Luego de esto se observaron intervenciones por medio de las propuestas reformistas solo con el propósito de frenar cualquier tipo de manifestaciones insurgentes o subversivas que fueran en contra de estos propósitos. Sin embargo las reformas dadas no logran su proceso debido a que se siguen presentando las mismas seriesde problemas en la comunidad.

PROCESO RECONCEPTUALIZACION EN LATINO AMÉRICA Y COLOMBIA
El movimiento de Reconceptualizacion se caracterizó por sus numerosas críticas a la profesión del trabajo social, y como sus profesionales debían ejercer su labor.
La Reconceptualizacion plantea la renovación del plan de estudio de la profesión, enfrascándose en si en las relaciones sociales y en laproblemática que se veía en ella. Se debe reconocer que se presentaron múltiples tendencias en el proceso de Reconceptualizacion algunas de estas tendencias son:
1965-1968 este es denominado como el comienzo de la crítica del trabajo social clásico emprendiéndose así la búsqueda de un trabajo social latinoamericano desde una perspectiva modernizadora y desarrollista, lo que quiere decir que hubo...