El Texto Argumentativo

EL ENSAYO – Compiladora: Prof. Isabel Colina O.- Samuel Amaya
El ensayo es un texto argumentativo, en el cual el autor expone sus ideas acerca de un tema en particular. El lenguaje utilizado debe ser directo aunque sin perder delicadeza; sencillo aunque con cuidado de la rigurosidad; su contenido exige información precisa,
El texto argumentativo suele organizar el contenido en tres apartados:introducción, desarrollo o cuerpo argumentativo, y conclusión.
La INTRODUCCIÓN suele partir de una breve exposición (llamada “introducción o encuadre”) en la que el argumentador intenta captar la atención del destinatario y despertar en él una actitud favorable. A la introducción le sigue la tesis, que es la idea en torno a la cual se reflexiona. Puede estar constituida por una sola idea o por unconjunto de ellas.
El DESARROLLO. Los elementos que forman el cuerpo argumentativo se denominan pruebas, inferencias o argumentos y sirven para apoyar la tesis o refutarla
La CONCLUSIÓN. Es la parte final y contiene un resumen de lo expuesto (la tesis y los principales argumentos).
Procedimientos discursivos
Se trata de procedimientos que no son exclusivos de la argumentación antes bien soncompartidos por otros modos de organización textual, como la exposición. Destacan:
La DEFINICIÓN. En la argumentación se emplea para explicar el significado de conceptos. En ocasiones, se utiliza para demostrar los conocimientos que tiene el argumentador.
La COMPARACIÓN (o analogía) sirve para ilustrar y hacer más comprensible lo explicado. Muchas veces sirve para acercar ciertos conceptos allector común.
La CITAS son reproducciones de enunciados emitidos por expertos. Tienen el objetivo de dar autenticidad al contenido. Las citas se emplean como argumentos de autoridad.
La ENUMERACIÓN ACUMULATIVA consiste en aportar varios argumentos en serie. Cumple una función intensificadora.
La EJEMPLIFICACIÓN se basa en aportar ejemplos concretos para apoyar la tesis. Los ejemplos pueden ser elresultado de la experiencia individual.
La INTERROGACIÓN se emplea con fines diversos: provocar, poner en duda un argumento, comprobar los conocimientos del receptor…
Fuente: www.materiales de lengua.org
A continuación, sugerimos un modo estructural de trabajo:
1. Introducción o presentación general del tema sobre el que se va a reflexionar. Es un punto de partida para plantear la opinión.
2.Tesis u opinión que se expone en el ensayo.
3. Argumento: datos, hechos, pruebas, opiniones de terceros que apoyen o no (no necesariamente deben ser a favor) el argumento planteado.
4. Fuentes: un recurso argumentativo muy útil es citar a opiniones relevantes en el tema que funcionan como respaldo de los argumentos expuestos.
5. Conclusión: el ensayo termina afirmando la misma tesis comocierre de todo lo expuesto.
FUENTE: OAJNU.ORG

CONECTORES Y RELACIONANTES
* El ejemplo anterior descrito
* Resulta oportuno
* En los marcos de las observaciones anteriores
* Después de lo anterior expuesto
* Todo lo anterior
* Sobre la base de las consideraciones anteriores
* En ese mismo sentido
* En el orden de las ideas anteriores
* De acuerdo con losrazonamientos que se han venido realizando
* Precisando de una vez
* Es evidente entonces
* Después de las consideraciones anteriores
* En este mismo orden y dirección
* Según se ha citado
* Con referencia a lo anterior
* Hecha la observación anterior
* Por las consideraciones anteriores
* En este orden de ideas se puede citar
* Se observa claramente
* Dadas lascondiciones que anteceden
* A manera de resumen final
* En efecto
* Como ya se ha aclarado
* Cabe agregar
* Según se ha visto
* Como puede observarse
* En referencia a la clasificación anterior
* En este propósito
* Significa entonces
* De los anteriores planteamientos se deduce
* Ante la situación planteada
* A lo largo de los planteamientos...