el uniforme

El uso del nuevo uniforme tiene varios objetivos:
• El uniforme es un signo externo que vincula a todos los alumnos entre sí, con sus profesores y el Colegio, aportando una identidad propia.
• Llevar el uniforme obliga a comportarse con dignidad y corrección, tanto dentro como fuera del ámbito del centro.
• Evita las distinciones por la ropa que se use, y así se pone la mirada en el ser y noen lo que usa. Es decir, desarrolla la capacidad de ver al otro más allá de su ropaje. Si todos usamos lo mismo, veré mucho más de su interior, lo externo no me distraerá.
• Busca que el alumno aprenda a no ocuparse de lo superfluo, a no distraer su tiempo en decidir qué se va a poner.
• Ayuda al desarrollo de la virtud de la obediencia.
• Su uso adecuado, busca desarrollar la virtud del orden yla elegancia, que tiene que ver con el respeto por el otro y por uno mismo.
• Trata de empujar al alumno hacia criterios de limpieza y pulcritud.
• Cuando no permitimos que los alumnos usen el polo o la camisa fuera del pantalón, estamos ante la presencia de un hecho muy pequeño, pero creador de un hábito: el orden en la presencia exterior, la elegancia.
• Estas pequeñas cosas van formandohábitos, que llevan al desarrollo de virtudes (orden, respeto, responsabilidad…).
• Es cierto que se puede ser virtuoso a pesar de la presencia exterior, pero el orden exterior siempre ayuda al orden interior y a un desarrollo más rápido y seguro de muchas virtudes.
• Además con el uniforme la familia optimiza la utilización de la vestimenta y también puede ayudar a evitar conflictos entre padres ehijos agilizando la rutina matutina de las familias
El uniforme escolar es importante y más en esos niveles educativos porque primeramente ayuda al niño a tener una identidad con la escuela a la que asiste y además lo hace iniciarse dentro de los principios de responsabilidad que conlleva portar el uniforme; además, el uso de uniforme evita que haya distinciones entre los niños y que quienesvengan de familias con mejores posibilidades económicas puedan ir vestidos de manera "ostentosa" y quienes no tengan las posibilidades vestir de manera más sencilla, agregando a esto el gasto que representaría para las familias la adquisición de ropa para los demás días escolares, saludos.
El uniforme no solamente identifica una región o identifica un equipo de otro, el uniforme va más allá,identifica un sentimiento, genera pertenencia cuando se dice: es “Mi país” es “Mi equipo”, pasión, orgullo o decepción cuando se gana o se pierde. hay un compromiso de unión entre los miembros del equipo y sus seguidores.
El uniforme es un signo de unidad e igualdad
El uniforme escolar es uno de esos temas discutibles que define la concepción educativa de cada institución. Su uso parece expresar laexpectativa institucional de que el individuo renuncie a su individualidad y que deje de lado sus propios criterios personales y estéticos a favor de los que define la institución. Sus partidarios piensan que influye en las conductas o actitudes de los estudiantes y también en la forma que los profesores perciben a los alumnos, evitando prestar atención a las diferencias individuales.

Tambiénse usan criterios económicos ó sociales, al señalar que ello reduce la exigencia en los jóvenes de tener disponible una mayor variedad de prendas de vestir para evitar la competencia por mostrar la ropa de moda que perjudica a los menos pudientes.

En el otro lado de la cancha están quienes piensan que el tema de los costos podría entenderse también en el modo inverso (aliviar a los padres dela compra anual de uniformes). Además el hecho de uniformizar la vestimenta de los alumnos no anula el reconocimiento de las diferencias en capacidades económicas que se evidencian por el hecho de que unos tienen útiles de escritorio más finos, o viajan al extranjero, o disponen de chofer para su movilidad, o tienen piscina en su casa, etc. Asumir que el uniforme ocultará las diferencias es...