El Verbo

EL VERBO

EL verbo, según la Gramática de la Academia, es una parte de la oración que designa estado, acción o pasión. También suele definirse como "una palabra que expresa acción, esencia o estado del ser".
La función principal del verbo en la frase es la de afirmar algo acerca del sujeto.
"El verbo es la palabra por excelencia, que expresa el juicio mental incluyendo sus dos términosesenciales: el predicado y el sujeto.
"Así como los sustantivos designan los objetos, y los adjetivos las cualidades de estos objetos, está en el verbo la expresión de los cambios, movimientos, alteraciones de estos mismos sujetos en relación con el mundo exterior."
"Los verbos son unas formas especiales del lenguaje con las que pensamos la realidad como un comportamiento del sujeto". Pero dicharealidad puede ser una "acción": el avión vuela, el caballo corre; puede ser "inacción": aquí yace un desdichado; un "accidente": ya caen las hojas; una "cualidad": le blanquea el cabello, etc.
Dinamismo del verbo
Las cosas, los objetos, no están inertes, no son algo estático, reducido a sus solas cualidades. La vida es movimiento, continua actividad, dinamismo. Por eso, las palabras con quedesignamos las cosas nos. interesan dinámicamente. Así, el perro anda, corre, bebe, ladra, muerde, come, duerme; el niño manía, llora, duerme, habla, chilla, etc.
Estas palabras, corre, come, duerme, mama, etc., son las que nos dicen cómo viven las cosas, los objetos, los seres; expresan el movimiento, el cambio, las alteraciones de tales cosas en el mundo.
Pues bien, las palabras que expresan lo queles ocurre a las cosas, son los verbos.
Expresado de otro modo: si el verbo, en una oración gramatical expresa lo que le pasa al sujeto, fácilmente se comprende que para saber cuál es el sujeto de una frase, bastará con preguntar al verbo "quién" o 'qué cosa" realiza la acción. Según se trate de una persona o de un animal; o bien de algo inanimado: una cosa o un concepto abstracto. La respuestanos dará el sujeto de la oración.
EJEMPLOS:
a) El niño jugaba al fútbol. Pregunta: ¿quién jugaba? Respuesta: el niño; he aquí el sujeto. ¿Qué hacía? jugaba(verbo)
b) El tintero se cayó al suelo. Pregunta: ¿qué cosa se cayó? Respuesta: el tintero. ¿Qué le paso al tintero? se cayó (verbo)

Los verbos se pueden definir como vocablos o palabras que expresan acciones, estados o procesos. Siempreforman el núcleo de todos los predicados en las oraciones. Los verbos llamados conjugados denotan personas: primera, segunda o tercera, y además el número gramatical como por ejemplo: singular o plural, que habitualmente coincide con el sujeto de la oración.

Los verbos contienen cinco clases de tiempos simples para el modo indicativo. Además los del modo sustantivo contienen tres tipos simples.Ejemplos de verbos simples:

Presente
Pretérito
Futuro
Copretérito
Pospretérito

Verbo simple: dormir

Yo duermo
dormí
dormiré
dormía
dormiría

Tú duermes
dormiste
dormirás
dormías
dormirías

El duerme
durmió
dormirá
dormía
dormiría

Nos dormimos
dormimos
dormiremos
dormíamos
dormiríamos

Uds. duermen
durmieron
dormirán
dormían
dormirían

Ellos duermendurmieron
dormirán
dormían
dormirían

Más ejemplos de verbos simples:

Reír
Llorar
Tomar
Agarrar
Abrir
Cerrar
Rozar
Tocar
Descubrir
Sentir
Nacer
Morir
Correr
Caminar
Asear
Devolver
Ganar
Perder
Comer
Brincar
Salta.

Los verbos "ser" y "estar", en estas oraciones, se llaman verbos copulativos o cópula. Y aunque tengan verbo copulativo, estas oraciones se llamannominales y no verbales, porque ser y estar no tienen aquí un contenido de significación; el contenido lo expresa el nombre, con o sin complementos (muy veloces, capitán, enfermo). No obstante, al verbo copulativo se le considera como si formara un todo con el predicado nominal, porque (tomando el tercer ejemplo) lo que yo afirmo de mi primo es que es capitán.
Para comprender la función copulativa del...