El Voleibol

Páginas: 16 (3918 palabras) Publicado: 18 de junio de 2012
Unidad Educativa Colegio “Divina Pastora”
4to Año Sección “B”
Materia: Psicología

Profesora: Alumna:
Noraima Villasana Martínez YurelbisCiudad Bolívar Noviembre Del 2011
INDICE

INTRODUCCIÓN………………………………………………..Pg 3
DESARROLLO…………………………………………………..Pg 4
HISTORIA DE LA PSICOLOGÍA……………………………….Pg 4
LA PSICOLOGÍA COMO PARTE DE LA FILOSOFÍA….…….Pg 6
LA PSICOLOGÍA CIENTÍFICA………………………………...Pg 8
EL PSICÓLOGO…………………………………………………Pg 9
LA PROFESIÓN DEL PSICÓLOGO…………………………....Pg 10
ESPECIALIDADES ENPSICOLOGÍA…………………………Pg 11
OTROS CAPOS DE APLICACIÓN……………………………..Pg 12
CONCLUSIÓN………………………………………………….Pg 14

INTRODUCCIÓN

La psicología es la ciencia de los fenómenos psíquicos, o sea de las funciones cerebrales que reflejan la realidad objetiva.
Los fenómenos psíquicos, sensaciones y percepciones y sentimientos, deseos, necesidades e intereses y capacidades, cualidades volitivas y rasgos de carácter, son muy familiares pero laconcepción científica y verdadera de estos fenómenos constituye una gran importancia en los seres humanos.
La información de este trabajo nos da la formación de lograr comprender la conducta humana, la propia conducta es decir, los factores que intervienen en ella, como se interrelacionan para producirla y conocer diversos aspectos corporales y psíquicas.
El proceso senso-perceptivo analizalos procesos psicológicos, y que toda conducta se origina en la recepción de estímulos, el cual responde la percepción. La interpretación de los estímulos, nos lleva a lo emocional, hecho en el cual nos puede llevar a no apreciar con exactitud, e interpretar en forma inadecuada lo que percibimos.
En la psicología las investigaciones sobre la conducta humana el psicólogo trata con respeto la integridaddel sujeto que investiga y presupone una asimilación de ética profesional, es obstante que la psicología como profesión requiere ineludiblemente de los que estudien y ejerzan, un profundísimo sentido de respeto al ser humano con quien han de entenderse, una sincera comprensión de la necesidad de cada persona.

Desarrollo
Historia de la psicología.

Nuestra historia empieza el s. IV a.C.con Aristóteles (384 - 322 a.C.). Nació en Estargia, al norte de Grecia. Su padre fue el médico de Filipo de Macedonia (padre de Alejandro Magno). Desde los 18 años hasta los 38 estuvo en la escuela de Platón. Con la muerte de Platón en el 347 a.C., decidió seguir sus estudios biológicos y filosóficos en Asia Menor. En el 342 a.C. regresó a Macedonia como tutor de Alejandro Magno, relación que duró dos otres años. Hacia el 335 a.C. Aristóteles había regresado a Atenas, donde se ocupó de estudiar y explicar lógica, epistemología, física, biología, ética política y estética. Fue el primer filósofo de la ciencia. Creó la disciplina al analizar ciertos problemas que surgen en conexión con la explicación científica.
En esa época se creía que existían dos mundos: el mundo de las ideas (un mundoperfecto, irreal) y el mundo de la materia (el real, el imperfecto). Pero Aristóteles creyó que solamente existía un mundo, el real, consideraba la naturaleza como algo sagrado, en donde todas las cosas podían estar de dos formas posibles: en acto, cuando se tiene todas las propiedades en ese mismo momento y en potencia, cuando todavía no han desarrollado las propiedades, pero las tendrán en un futuro.Por ejemplo, un niño es un adulto en potencia, pero un niño en acto.
Para Aristóteles la mente o psique es el acto primero de todas las cosas, es lo que hace posible que sintamos y percibamos. Existen además, tres tipos de psique: vegetativa (de las plantas), sensitiva (de los animales) y racional (del hombre). La psicología humana se basa en los cinco sentidos.
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