el c ulo sucio






DESARROLLO DE LOS ADOLESCENTES II




¨JUAN CARLOS EL DE EN MEDIO¨






PRESENTA:


SOTO SOTO ENRIQUE



PROFESOR:

LILIAN PEDRAZA DOMÍNGUEZ


GRUPO:

202


MÉXICO, D.F. JULIO 2014
INTRODUCCIÓN

Esta obra ha sido diseñada con la finalidad de que el lectorcuente con un auxiliar valioso para mantenerse mejor informado y haga conciencia sobre la etapa de la ¨adolescencia¨, la cual no es nada fácil ya que se presentan una serie de cambios, así como la influencia de la cultura adquirida en casa, el medio social en el que se desarrolla, entre otros factores que pueden ser benevolentes o perjudiciales, buscando la finalidad de llegar a impactar de unamanera positiva al lector a través de este material dentro de la asignatura ¨Desarrollo de los adolescentes Il¨.

El objetivo central de este material es tratar de que el lector haga una comprensión amplia y profunda acerca de la adolescencia, sus cambios e intereses, sus características y problemas, sus logros e inclinaciones y dentro de todo ello se buscara narrar la historia de Juan Carlos elcual fue un adolescente que ¨vivió en un cuerpo de adulto con alma de niño¨.

Esta obra toca aspectos como la construcción de la identidad de nuestro personaje, así como el desarrollo moral, los cambios biológicos, psicológicos presentados en la etapa de la adolescencia y el impacto que tiene la sociedad y la cultura la cual hace que este personaje se desarrolle en un ¨barrio¨.

Ojalá que esterecurso contribuya para que nuestra sociedad y nosotros mismos podamos vivir de una manera más y poder transmitir este mensaje que trato de dar a conocer.

¿Me preguntas por qué compro arroz y flores? Compro arroz para vivir y flores para tener algo por lo que vivir. (Anónimo).



DESARROLLO

Juan Carlos, el de en medio de tres hermanos, uno mayor llamado Francisco y una hermana menorllamada Alexa, de una ¨familia nuclear¨, ya que él desde los 7 años aproximadamente fue llevado a vivir con su abuela materna ¨Doña Tere¨ la cual siempre cuido, procuro y dio todo por él sin nada a cambio.

La secundaria

"Educación es lo que la mayoría recibe, muchos transmiten y pocos tienen".
Kraus, Karl.

Aquí daremos un salto hasta los doce años de edad la cual es una etapa difícil paranuestro personaje, inicia la secundaria, quien diría que es aquí donde se comienza a forjar un individuo con diferentes expectativas a las de cualquier otro niño de su edad, ya que comienza a tener problemas con otros compañeros por lo que ahora conocemos como ¨bullying¨, Juan Carlos ya que era molestado, insultado y en otras ocasiones agredido ya que era el gordito del salón, el más tímido y alque todos molestaban ya que nunca intentaba defenderse a pesar de ser el más alto del salón y así vivió Juan Carlos su primer año de secundaria.

Durante el segundo año Juan Carlos ya no era tan tímido y comenzó a relacionarse un poco más y en esta etapa de su vida conoció a su mejor amigo de la su vida Christian el cual era un niño vivaracho y todo lo contrario a lo que era nuestro personaje,el cual comenzó a defenderlo para que nadie más le hiciera bullying en la escuela, y así Juan Carlos fue ganando respeto de una manera no convencional, pero tal vez la ideal dadas las circunstancias, ya que se dio cuenta que tenía una gran corpulencia a diferencia de los demás y podía obtener de algún modo ventaja sobre los demás y comenzó a golpearlos y dejo de ser ese chico tímido al que todosmolestaban y paso a ser el brabucón de su salón.
Esta reacción conllevo a varios citatorios para que su mama fuera a la escuela, cosa que nunca paso hasta llegar la primera expulsión de clases durante una semana de clases ya que nuestro personaje ya no solo molestaba y golpeaba a los demás sino ahora también a los demás grupos de la escuela.

Llegando a tener varias rencillas con otros...