El m todo comparativo en historia

Páginas: 3 (524 palabras) Publicado: 29 de agosto de 2015
• Explica qué es el método comparativo en historia, su importancia, la dificultad del mismo y señala cuáles son los resultados de la aplicación.
El método comparativo en la historia lo puedo definircomo aquel procedimiento de búsqueda sistemática de similitudes y diferencias de dos sucesos análogos, con el objeto de explicarlos y eventualmente reconstruir aquello que dio lugar a los dos sucesoscomparados en el procedimiento. Para realizarlo toma en cuenta no sólo las divisiones nacionales o los periodos artificiales, sino también incluyen paradigmas y categorías políticos, sociales,económicos, culturales y psicológicos.
La importancia del método radica en la creencia de que mediante el mismo se puede dar el carácter de ciencia a la historia, aunque dicho método no lo provea laexactitud ideal, si le da las herramientas para un control efectivo y confiable. Es de gran importancia utilizarlo, como primer punto tenemos que en la historia no es posible utilizar el método experimentaldada la naturaleza de los fenómenos a estudiar y en segundo lugar el método comparativo permite la abstracción y objetividad necesarias en el desarrollo del conocimiento científico.
Al aplicar elmétodo comparativo se corre el riesgo de caer en anacronismos, ya que se pueden crear analogías superficiales y poco profundas, de esta manera los hechos que están siendo comparados carecerían derelevancia y los resultados que arrojen su comparación no aportará datos significativos en el proceso de investigación, dicho suceso no permitiría llegar a conclusiones precisas que describan el porqué delos fenómenos históricos estudiados, “solo resulta provechoso comparar aquello que es efectivamente comparable”.1
Exaltar las virtudes del método comparativo también puede ser un error, ya que noconsiste en una receta precisa para descifrar con exactitud los hechos históricos, sólo trata de describirlos a partir de compararlos con otro hecho que le sea. Utilizar el método comparativo no...
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