ELABORACI N DE LA PROPUESTA DE SOLUCI N

ELABORACIÓN DE LA PROPUESTA DE SOLUCIÓN

MATRIZ F.O.D.A.




Fortalezas


Oportunidades
Institución Abierta a los cambios.

Áreas verdes aptas para el desarrollo agrícola.

Consejo Comunal.
Cuenta con dotación del Menaje para el PAE bolivariano


Entes gubernamentales que contribuyen en el mejoramiento de la escuela.
Cuenta con un terreno apto para la producción agrícola.



DebilidadesAmenazas
Falta de integración de padres y representantes a la escuela
Carencias de fuentes de trabajo.
Falta de arreglo de áreas verdes.

Consumo de agua no potable.
Falta de una cancha deportiva.

Vías de acceso en mal estado.
Restauración del piso y lavaplatos de la cocina
Falta de transporte publico
Elaboración del huerto escolar.
Salud integral en la comunidad
Pozo séptico colapsado.
Existenciade ganado alrededor de la institución

Inseguridad

Análisis del problema a abordar

Construcción del nuevo pozo séptico: En la zona no existe un sistema de tubería de recolección de aguas negras, por lo que la comunidad hace uso de los pozos sépticos o vierten las aguas negras a los “callejones”.
El pozo séptico de la institución fue construido hace aprox. 40 años y debido a las lluvias ymovimientos del terreno, se observan varias grietas, a su vez, dicho pozo séptico fue construido en un terreno vecino que no pertenece a la escuela en conjunto acuerdo con su antiguo dueño. Años después al adquirir la propiedad otra persona, las condiciones cambiaron causando molestia al nuevo dueño ya que se observa que el pozo séptico esta apunto de colapsar.
Es evidente que para la escuela poderseguir operando, es urgente que se haga un estudio ambiental y de infraestructura, para poder canalizar las aguas negras y que algún Ente Gubernamental, aconseje como poder abordar el problema.

Debido a las constantes lluvias desde el mes de mayo, se pudo evidenciar con mayor notoriedad el problema de las aguas negras de la escuela, dejando evidencias de como puede afectar de gravedad lainfraestructura escolar.
































ELABORACIÓN DE LA PLANIFICACION Y ORGANIZACION

Fecha: Junio-Julio del 2015
Tiempo: 1 mes

Evaluación

La estimación para la ejecución de este proyecto gira alrededor de las recomendaciones que den los especialistas en el tema.
Debido a la situación sanitaria y de seguridad que representa este problema, es extremadamente urgente y necesariocontar con estas recomendaciones, lo más pronto posible.
Se sugiere pedir la supervisión de personal del Instituto Nacional de Tierras (INTI), en conjunto con personal de Ministerio del Ambiente y de la Alcaldía del Municipio Torbes, para que puedan hacer una valoración de la situación que se presenta en esta institución educativa, para así obtener la información necesaria para dar arranque alproyecto.
Debido a que en la zona en los meses de mayo, junio y julio la temporada invernal se hace sentir se recomienda que se tomen las medidas preventivas para poder evitar problemas de infraestructura de la institución.

Lugar: Escuela Básica Concentrada 73 Nacional 832 “El Bote”
Objetivo: Lograr la construcción de un recolector de aguas negras (pozo séptico).

Tarea:
Dar una propuestaordenada y fácil de implementar a la situación problemática mencionada en la escuela.
Hacer énfasis en la necesidad de resolver dicha situación debido a la emergencia sanitaria que representa.
Que sea fácil de entender y poder aplicar.
Recursos:
Humanos (docentes, estudiantes, enfermera, consejo educativo, consejo comunal y representantes).
Entes gubernamentales (alcaldía del Municipio Torbes,Ministerio del Poder Popular para el Ambiente, Zona Educativa Táchira, Gobernación del Estado Táchira y Lotería del Táchira).
Tecnológicos (computadora, impresora y cámara fotográfica).
Personal especializado del Ministerio del Poder Popular para el ambiente.
Ambulatorio Rural a tan solo 100 metros aproximadamente de la institución.
Terreno amplio propiedad de la institución.
Responsables:
Zona...