Elaboracion De Anteproyecto De 4º Año

República Bolivariana de Venezuela
Ministerio del poder popular para la Educación
Instituto Privado “Santa Inés”
Cumaná - Edo. Sucre

“DETERMINAR LA INFLUENCIA DEL REGGAETON EN LA CONDUCTA DE LOS ADOLESCENTES DE CUARTO Y QUINTO AÑO DEL LICEO “ANTONIO LEMUS PEREZ”

Realizado por:
Rivas RebeccaC.I:25.099.519
Figueroa Rosmauren
C.I:26.293.199

Asesora De Aula: Joelis Carvajal

Cumaná, Marzo 2012
INDICE

Introducción………………………………………………………………...pag.1
Capitulo 1: Planteamientodel problema………………………………………2
Formulación del problema……………………………………………….……….3
Objetivos.............................................................................................................4
Justificación…………………………………………………………………………5
Limitaciones……………………………………………………………………...….6
Capitulo 2: Antecedentes…………………………………………………………7
Bases teóricas………………………………………………………………………8
Definición detérminos……………………………………………….……..….9, 10
Hipótesis y variables…………………………………………….…………………11
Capitulo 3: nivel de investigación………………………...……………….12, 13
Tecnicas de recolección de datos………………………………………….14,15
Capitulo 4 : Aspectos administrativos………………………………………16

INTRODUCCION
El reggaetón es un nuevo género musical que nace en Puerto Rico con la unión del reggae y el hip-hop, esta nuevatendencia trae consigo un deterioro moral por trasmitir en sus canciones mensajes con anti valores que dañan la integridad del adolescente que es el principal receptor. De tal manera el reggaetón ha transformado al adolescente, le ha dado una nueva forma De vida, un patrón de conducta muchas veces violenta.
Se dice que hay relaciones entre escuchar canciones de música con letras de carácter hostil yagresivo y adquirir, posteriormente, conductas violentas en personas que sean susceptibles a este tipo de género.
Asimismo por la modificación que vive nuestra sociedad, este deterioro ayuda de forma directa que el joven pierda los pocos valores que se le inculcan, porque la sociedad, entendiéndose esta como familia, escuela y comunidad, no crea un control a la pérdida de valores que hoy en día sevive y se hace más difícil en detener.
Se deben elaborar tanto en la familia como en la escuela diferentes programas y propuestas que se encarguen de dar respuesta rápida, lógica y coherente a los mensajes que esta música envía a los adolescentes para prevenir que ellos tomen estas letras violentas y las lleven a una conducta diaria.

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CAPITULO 1

PLANTEAMIENTO DELPROBLEMA
La música siempre ha desempeñado un papel importante en el aprendizaje y la cultura. Esta puede llegar a ser, un instrumento dotado de un enorme poder de persuasión capaz de influir muchos en las actitudes, los estados de ánimo, las emociones y los actos humanos. La posibilidad de transportar la música a cualquier parte y el uso de los auriculares de alta fidelidad permite a los jóvenes avivir continuamente con  música.
No es una coincidencia que los adolescentes sean más activos sexualmente, violentos, materialistas y egoístas, ya que la música les está enseñando que esto es realidad.

A nivel mundial, esta es una situación que se refleja muchos jóvenes que son influenciados por determinados tipos de música, que los conlleva a cambios de conductas, que rompen con las reglaso valores dentro de una sociedad.

En Latinoamérica todavía nuestra cultura es muy conservadora y tradicionalista. Es por ello que se considera inaceptable determinadas conductas en nuestros jóvenes. Dichos comportamiento son incitados por las letras de las canciones, las imágenes visuales, estilo de vida de los artistas y canales de música en tv.

Venezuela es uno de los países que no...