Elaboracion De La Falda

CURSO CONFECCION Y MANEJO DE HERRAMIENTAS


















Presentado por:


















Noviembre 21 de 2012
Guía de aprendizaje
Segunda semana de estudio

Programa de formación: Confección y manejo de herramientas
Guía de aprendizaje semana 2: Confección y corte de falda y blusa
|Objetivo específico deaprendizaje: |
|Identificar y apropiar los conceptos del corte , la confección de la falda con pretina y los pasos para confeccionar una blusa básica .A |
|partir de los temas:|
|confección de la falda básica, corte de la falda, pinzas, filetear piezas, cierre, costados , pretina, ruedo y confección de la blusa |

|Duración de la actividad|Productos a entregar |Forma de entrega |
|10 horas |Taller se debe elaborar en la Aplicación Microsoft Wordo Excel. |Para enviar la actividad utilice los |
| | |enlaces establecidos en la plataforma |
| |Foro de la semana uno |Blackboard. |
| || |
| |Prueba o evaluación de la semana uno | |

|Actividad previa |Recursos de apoyo|
|Leer los materiales de la semana 2 “Confección y corte de falda y blusa” ubicados en los botones; |Materiales del Curso, Internet |
|“Materiales del Curso” | |

EVIDENCIAS Y ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE

|DESCRIPCION DE LA ACTIVIDAD DELA SEMANA 2-taller |
|Sandra está interesada en conocer cuál es la tendencia de la moda de la falda, además, quiere confeccionar una que actualmente esté de |
|moda.|
|Para ayudar a Sandra con este propósito, realice las actividades propuestas. |
| |
|Investigue cuál es la tendencia de la moda en faldas, en cuanto a colores, estilos, telas,entre otras. |
|De las faldas que se están usando actualmente, seleccione un estilo y confecciónela. |
|Para la confección de la falda, registre en un cuadro, los procesos y/o operaciones, las actividades y una fotografía de cada proceso. |
|Tome como guía el siguiente cuadro, y envíe este, conel informe final. |
| |
|Proceso y/o operación |
|Actividades...