ELABORACION DEL MARCO TEORICO

ELABORACION DEL
MARCO TEORICO:

ELABORACION DEL MARCO TEORICO:

 El marco teórico es un compendio escrito de artículos, libros y otros
documentos que describen el estado pasado y actual del conocimiento
sobre el problema de estudio. El marco teórico, es denominado por algunos
autores simplemente como la revisión de la literatura.
 La elaboración del marco teórico implica exponer y analizarteorías, las
conceptualizaciones y los antecedentes en general, que se consideremos
válidas para el correcto encuadre del estudio

UTILIDAD DEL MARCO TEORICO

•Definir con precisión las hipótesis y las variables.
•Establecer las pautas específicas que regirán la
investigación.
•Fundamentar y sustentar la investigación.
•Analizar e interpretar datos.
•Ordenar las observaciones para explicar de quémanera
están relacionados los fenómenos.

FUNCIONES DEL MARCO TEORICO
•Ayuda a prevenir errores que se han cometido en otros
estudios.
•Orienta sobre como habrá de realizarse el estudio.
•Amplia el horizonte del estudio o guía al investigador para
que se centre en su problema, para evitar desviaciones del
planteamiento original.
•Documenta la necesidad de realizar el estudio.
•Conduce alestablecimiento de hipótesis o afirmaciones que
más tarde habrán de someterse a prueba en la realidad, o
bien, nos ayuda a no establecerlas por razones bien
fundamentadas.
•Inspira nuevas líneas y áreas de investigación.
•Provee de un marco de referencia para interpretar los
resultados del estudio. Aunque podemos no estar de acuerdo
con dicho marco o no utilizarlo para interpretar nuestros
resultados, es unpunto de referencia.

ETAPAS DE ELABORACION DEL MARCO TEORICO
•PRIMERA ETAPA: REVISION DE LA LITERATURA
CORRESPONDIENTE:
Consiste en detectar, consultar y obtener la bibliografía y otros materiales
útiles para los propósitos del estudio, de los cuales se extrae y recopila
información relevante y necesaria para el problema de investigación.

FUENTES PRIMARIAS: Proporcionan datos de primera
mano,pues se trata de documentos que contienen los
resultados de estudios, como libros, antologías, artículos,
monografías, tesis y disertaciones
FUENTES SECUNDARIAS: Son listas, compilaciones y
resúmenes de referencias o fuentes primarias publicadas
en un área de conocimiento en particular
FUENTES TERCIARIAS: Se trata de documentos donde
se encuentran registradas las referencias a otros
documentos decaracterísticas diversas y que
compendian nombres y títulos de revistas y otras
publicaciones periódicas, así como nombres de boletines,
conferencias

PASOS PARA REALIZAR LA REVISION DE LA LITERATURA
(PRIMERA ETAPA):

•Identificar la literatura de interés:
se puede:
Acudir directamente a las fuentes primarias u originales, cuando se denomina el
área de conocimiento en cuestión.
•Obtención de laliteratura: Una vez identificada la literatura es
necesario localizarla en las bibliotecas filmotecas, hemerotecas,
videotecas u otros lugares donde se encuentren.
•Consulta de la literatura: Una vez que se han localizado
físicamente la literatura de interés, se procede a consultarlas. El
primer paso consiste en seleccionar las que serán de utilidad
para nuestro marco teórico específico y desecharlas que no nos
sirva.

•Extracción y recopilación de la información
de interés en la literatura.

SEGUNDA ETAPA

•¿Qué
estrategias
seguimos
para
construir
el
marco
teórico:
ADOPTAMOS
UNA
TEORIA
O
DESARROLLAMOS UNA PERSPECTIVA
TEORICA?
La construcción del marco teórico dependerá
básicamente de lo que se revele en la revisión de la
literatura.

Existencia de una teoría completamente
desarrollada:Cuando hay una teoría capaz de describir, explicar
y predecir el fenómeno, situación o suceso de
manera lógica, completa profunda y coherente, y
cuando reúne los demás criterios de evaluación
antes mencionados, la mejor estrategia para
construir el marco teórico es tomar esa teoría
como la estructura misma del marco teórico

Existencias de varias teorías aplicables a nuestro
problema de...