Elaboración De Un Fichero Para El Registro De Fuentes De Información
Páginas: 3 (625 palabras)
Publicado: 15 de octubre de 2015
Tema: La educación abierta y a distancia en México
Fichas Bibliográficas generales.
CARBAJAL VARGAS, BRENDA. La Educación a Distancia vista desde la perspectiva Bibliotecológica. México, UNAM,2010. 249 p.
GARCIA ARETIO, LORENZO. Educación a distancia hoy. Madrid España, Universidad Nacional de Educación a Distancia, 1994. 645 p.
SIEMENS, G. Conectivismo: una teoría de aprendizajepara la era digital. Madrid España, UNED, 2011. Pp.77-90.
Fichas Bibliográficas analíticas.
BUENROSTRO, ROSALIA. “La Educación, abierta y escolarizada”, En Economía Informa, No 12. México, 1 deOctubre de 1984. Facultad de Economía UNAM. p 48-52.
BOSCO HERNANDEZ, MARTHA DIANA y BARRON SOTO, HECTOR. “Naturaleza y orígenes de la educación a distancia en México”, En La Educación a Distancia enMéxico: Narrativa de una historia silenciosa. México, 2008. SUAFyL, UNAM, p. 13-22.
BOSCO HERNANDEZ, MARTHA DIANA y BARRON SOTO, HECTOR. “Los programas nacionales de educación con elementos deeducación a distancia”, En La Educación a Distancia en México: Narrativa de una historia silenciosa. México, 2008. SUAFyL, UNAM, p. 23-28.
Fichas Hemerográficas analíticas.
ROMO MEDINA, ADELA.“Representación socio-personal de estudiantes en la modalidad a distancia”. En Revista de Educación Abierta y a Distancia en México, México, D.F., Academia Mexicana de Profesionales en Educación Abiertay a Distancia, 2014, Volumen 1, Numero 2, Marzo 2014. p. 68. Pp. 5-23.
CIRIGLIANO GUSTAVO F, J. “El Diseño Instruccional y la Elaboración de Material de aprendizaje en un sistema de EducaciónAbierta a Distancia”. En Revista Interamericana de Desarrollo Educativo, México, OEA, 1983, No 91. Pp. 2-24.
MENIN, OVIDE. “El aprendizaje en el Adulto”. En Revista Interamericana de DesarrolloEducativo, México, OEA, 1983, No 92. Pp. 2-17.
Fichas de otras fuentes.
GALINDO DOMINGUEZ, ROBERTO. Unadm: el fraude educativo del calderonismo [En Línea] México, Revista Contra línea, 2013....
Tema: La educación abierta y a distancia en México
Fichas Bibliográficas generales.
CARBAJAL VARGAS, BRENDA. La Educación a Distancia vista desde la perspectiva Bibliotecológica. México, UNAM,2010. 249 p.
GARCIA ARETIO, LORENZO. Educación a distancia hoy. Madrid España, Universidad Nacional de Educación a Distancia, 1994. 645 p.
SIEMENS, G. Conectivismo: una teoría de aprendizajepara la era digital. Madrid España, UNED, 2011. Pp.77-90.
Fichas Bibliográficas analíticas.
BUENROSTRO, ROSALIA. “La Educación, abierta y escolarizada”, En Economía Informa, No 12. México, 1 deOctubre de 1984. Facultad de Economía UNAM. p 48-52.
BOSCO HERNANDEZ, MARTHA DIANA y BARRON SOTO, HECTOR. “Naturaleza y orígenes de la educación a distancia en México”, En La Educación a Distancia enMéxico: Narrativa de una historia silenciosa. México, 2008. SUAFyL, UNAM, p. 13-22.
BOSCO HERNANDEZ, MARTHA DIANA y BARRON SOTO, HECTOR. “Los programas nacionales de educación con elementos deeducación a distancia”, En La Educación a Distancia en México: Narrativa de una historia silenciosa. México, 2008. SUAFyL, UNAM, p. 23-28.
Fichas Hemerográficas analíticas.
ROMO MEDINA, ADELA.“Representación socio-personal de estudiantes en la modalidad a distancia”. En Revista de Educación Abierta y a Distancia en México, México, D.F., Academia Mexicana de Profesionales en Educación Abiertay a Distancia, 2014, Volumen 1, Numero 2, Marzo 2014. p. 68. Pp. 5-23.
CIRIGLIANO GUSTAVO F, J. “El Diseño Instruccional y la Elaboración de Material de aprendizaje en un sistema de EducaciónAbierta a Distancia”. En Revista Interamericana de Desarrollo Educativo, México, OEA, 1983, No 91. Pp. 2-24.
MENIN, OVIDE. “El aprendizaje en el Adulto”. En Revista Interamericana de DesarrolloEducativo, México, OEA, 1983, No 92. Pp. 2-17.
Fichas de otras fuentes.
GALINDO DOMINGUEZ, ROBERTO. Unadm: el fraude educativo del calderonismo [En Línea] México, Revista Contra línea, 2013....
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