Elaborar Un Texto Breve Donde Respondas A Las Preguntas Guía De La Página 20 Educacion A .
Páginas: 2 (377 palabras)
Publicado: 6 de marzo de 2013
Actividad 4
Elaborar un texto breve donde respondas a las preguntas guía de la página 20 .
Que los alumnos edifiquen su identidad y fortalezcan su sentido de pertenencia al grupo, valorando elpatrimonio cultural y las diversas manifestaciones artísticas del entorno, de su país y del mundo.
Desarrollan habilidades para identificar significados culturales, personales y sociales y reflexionarrespecto a ellos
Valorar la riqueza de las manifestaciones culturales propias y de los otros contribuyendo a su preservación.
Del maestro se espera propiciar la contextualización, esto implica que losalumnos identifiquen la influencia que tienen los diferentes momentos históricos y sociales en las manifestaciones artísticas, las razones por las cuales se llevan a cabo las condiciones necesariaspara realizarlas, la función y la importancia de los creadores, intérpretes y ejecutantes que participan en ellos así como el impacto que tienen en los individuos y en la sociedad.
El sujeto seconstruye como ser social y cultural en el espacio escolar cuando se les brindan momentos donde exploren, experimenten y tomen decisiones, utilizando herramientas necesarias que les otorguen la sensación debienestar y satisfacción entre el esfuerzo realizado, cultivando su disposición para involucrarse y aceptar riesgos en acciones que les conduzcan a nuevos aprendizajes.
Los maestros nos enfrentamoscon diversos retos en nuestra práctica docente, es importante crear en los alumnos el gusto por el arte y lograr que todos y cada uno de ellos adquiera las diversas competencias, por ello uno de losprincipales retos es que los alumnos desarrollen las competencias artísticas y culturales a partir del acercamiento a los lenguajes, proceso y recursos de las artes, con base en el trabajo pedagógicodiseñado para potencializar sus capacidades, atender sus intereses y satisfacer sus necesidades socioculturales.
De igual manera es importante otro de los retos y perspectivas es que adquieran los...
Elaborar un texto breve donde respondas a las preguntas guía de la página 20 .
Que los alumnos edifiquen su identidad y fortalezcan su sentido de pertenencia al grupo, valorando elpatrimonio cultural y las diversas manifestaciones artísticas del entorno, de su país y del mundo.
Desarrollan habilidades para identificar significados culturales, personales y sociales y reflexionarrespecto a ellos
Valorar la riqueza de las manifestaciones culturales propias y de los otros contribuyendo a su preservación.
Del maestro se espera propiciar la contextualización, esto implica que losalumnos identifiquen la influencia que tienen los diferentes momentos históricos y sociales en las manifestaciones artísticas, las razones por las cuales se llevan a cabo las condiciones necesariaspara realizarlas, la función y la importancia de los creadores, intérpretes y ejecutantes que participan en ellos así como el impacto que tienen en los individuos y en la sociedad.
El sujeto seconstruye como ser social y cultural en el espacio escolar cuando se les brindan momentos donde exploren, experimenten y tomen decisiones, utilizando herramientas necesarias que les otorguen la sensación debienestar y satisfacción entre el esfuerzo realizado, cultivando su disposición para involucrarse y aceptar riesgos en acciones que les conduzcan a nuevos aprendizajes.
Los maestros nos enfrentamoscon diversos retos en nuestra práctica docente, es importante crear en los alumnos el gusto por el arte y lograr que todos y cada uno de ellos adquiera las diversas competencias, por ello uno de losprincipales retos es que los alumnos desarrollen las competencias artísticas y culturales a partir del acercamiento a los lenguajes, proceso y recursos de las artes, con base en el trabajo pedagógicodiseñado para potencializar sus capacidades, atender sus intereses y satisfacer sus necesidades socioculturales.
De igual manera es importante otro de los retos y perspectivas es que adquieran los...
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