Trabajo De Investigacion

UNIVERSIDAD ENRIQUE GUZMAN Y VALLE

ESCUELA DE POSTGRADO

VOCABULARIO CIENTIFICO

ASIGNATURA : INVESTIGACION CIENTIFICA
SEMESTRE : 2012-I
MENCIÓN : DOCENCIA UNIVERSITARIA
PROFESOR : DRA. IRMA REYES BLÁCIDO
ALUMNO : LUJAN GUTIERREZ, JONATHAN

VOCABULARIO CIENTÍFICO
CONOCIMIENTO
1. Para el filósofo griego Platón, el conocimiento es aquello necesariamente verdadero(episteme). En cambio, la creencia y la opinión ignoran la realidad de las cosas, por lo que forman parte del ámbito de lo probable y de lo aparente.
2. Según Jorge Raúl Díaz Muñante, 2004: Conocimiento significa entonces apropiarnos de las propiedades y relaciones de las cosas, entender lo que son y lo que no son
3. El Diccionario filosófico de Rosental&Ludin (1973), acorde al Materialismodialéctico, define al conocimiento como: “El proceso en virtud del cual la realidad se refleja y reproduce en el pensamiento humano; dicho proceso está condicionado por las leyes del devenir social y se halla indisolublemente unido a la actividad práctica»".
CATEGORIA
1. En la filosofía aristotélica, cada una de las nociones abstractas en que se organiza la realidad: las categoríasaristotélicas son diez.
* Substancia: Es la base primaria, invariable de todo cuanto existe, conservada pese a todas las transformaciones, a diferencia de los objetos y fenómenos concretos sujetos a cambios.
* Cantidad: Magnitud, número, extensión, ritmo en que los procesos transcurren, grado de desarrollo de las propiedades.
* Cualidad: Es aquello en virtud de lo cual alguien tiene algo, esdecir, para Aristóteles esto era algo que la gente y los objetos tienen.
* Relación: Es momento necesario de interconexión de todos los fenómenos, conducido por la unidad material del mundo, las relaciones entre las cosas son tan objetivas como las cosas mismas.
* Lugar: Es el espacio ocupado o que puede ser ocupado por un cuerpo cualquiera.
* Tiempo: La materia, en su movimiento,manifiesta ciclos. La magnitud que esta propiedad genera se le llama tiempo.
* Situación: Acción y efecto de situar o situarse.
* Condición: Situación o circunstancia indispensable para la existencia de otra.
* Acción: Es lo necesario para que se produzca un efecto en las cosas, es el arjé manifestado por la materia para hacer efecto en los procesos del devenir en las personas y cosas.* Pasión: Se refiere a las emociones o sentimientos muy intensos. Es un estado positivo en el que se encuentra el sujeto.

2. En la filosofía kantiana, cada una de las formas del entendimiento:
la cantidad y la cualidad son dos categorías kantianas.
* Causa: Causa es todo aquello que produce o provoca un cambio en otro.
* Efecto: Es el cambio provocado por la causa. Y causalidado relación causal es el proceso mediante el cual la causa produce efecto.

3. Las categorías de Hegel son orientadas en la corriente idealista por eso lo característico de ellas. En la experiencia cotidiana y en la concepción materialista vulgar del conocimiento, distinguimos con claridad tres cosas:
* El sujeto o persona que conoce la realidad objetiva.
* El objeto o realidadexterna, objetiva, que es conocida.
* El conocimiento que el sujeto tiene como reflejo del objeto.
RACIOCINIO
1. El raciocinio es aquella operación por la que el entendimiento humano transita al conocimiento de una verdad mediata. Y puede, en consecuencia, definirse como el acto por el que la mente pasa de lo conocido a lo desconocido valiéndose de sus conocimientos, lo cual exige que loalcanzado en el raciocinio se halle de alguna forma en el comienzo de este, a saber: virtualmente o en potencia.
2. Conjunto de argumentos e ideas sobre un asunto pensados por alguien mediante unos complicados raciocinios, logró convencerlos de que tenía razón razonamiento.
3. Es el Conocimiento que surge a partir de uno ya establecido. Nos proporciona:
* Inteligencia sensible
*...