Elect Y Mag


CONTENIDO PROGRAMÁTICO
Fecha Emisión:
2011/09/15
AC-DO-F-8

Revisión No.
1
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FÍSICA ELECTRICIDAD Y MAGNETISMO

CÓDIGO
100203
PROGRAMA
Ingenierías (Mecatrónica, Industrial, Multimedia, Civil y Telecomunicaciones)
ÁREA DE FORMACIÓN
Ciencias Básicas. Sub área: Ciencias Naturales
SEMESTRE
Tercero(Ing. Mecatrónica) o cuarto
PRERREQUISITOS
1002013 Física Mecánica y LaboratorioCOORDINADOR DE ÁREA
Jesús Adalberto Mappe Bautista.

DOCENTE (S)
Anais Dorta Urra
Adriana Gutiérrez Rodríguez
Claudia Patricia Barrera Patiño
Fery Patricia Rodríguez Montaña
Jairo Bautista Mesa
Pedro Julio Reyes Torres
Álvaro Rogelio Torres Riveros
Juan Manuel Guerra Castro
Héctor Manuel Cortés Salazar
Orlando Emilio Acevedo Sarmiento
Johan Eduardo Pérez Velásquez
Fernando Javier Gómez RuizErika Erazo Verdugo
Rodrigo Bermúdez
Jesús Daza
Juan Salvador Rodríguez
Álvaro vega
Luis Miguel Mendoza Navas
Jesús Adalberto Mappe Bautista.
CRÉDITOS ACADÉMICOS
4
HORAS DE ACOMPAÑAMIENTO DIRECTO
3
HORAS DE TRABAJO MEDIADO O DIRIGIDO
2
HORAS DE TRABAJO INDEPENDIENTE
7

ENFOQUE GLOBAL DE LA ASIGNATURA
La Asignatura Física Electricidad y Magnetismo permite al estudiante conocer los conceptos, lasleyes y principios que le permiten el estudio de los fenómenos Electrostáticos, la Corriente eléctrica, los circuitos de corriente directa (CD) y el magnetismo.


JUSTIFICACIÓN
En la Ingeniería actual, las aplicaciones tecnológicas prácticas derivadas de los fenómenos electromagnéticos son de gran importancia. Por esto es fundamental que el estudiante en su formación básica estudie losconceptos, principios y leyes que rigen la electricidad y el magnetismo con el ánimo de comprender su utilidad en la vida práctica cotidiana y estar en la capacidad de explicar y utilizar los avances científicos y tecnológicos que en estos campos se están presentando.

OBJETIVO GENERAL

De la labor del docente: Orientar al estudiante durante su construcción de los conceptos físicos básicos de laelectricidad y el magnetismo.
Motivar al estudiante para que asimile la física como perspectiva de reflexión con base en el razonamiento inductivo que permite la creación de principios, leyes, teorías y modelos de explicación de fenómenos naturales y aplicaciones tecnológicas.
Proporcionar las herramientas tecnológicas necesarias para que desde la práctica experimental incremente el valor agregado asus conocimientos.
Del Estudiante: Conocer como a partir de la lógica inductiva se construye el conocimiento teórico en física y como a partir de las teorías y aplicando la lógica deductiva se solucionan situaciones problémicas, resaltando la relación existente entre la teoría y el experimento.
Identificar e interpretar las leyes del electromagnetismo que describen y explican el comportamiento delas partículas cargadas eléctricamente en campos eléctricos y magnéticos, la producción de campos, la inducción electromagnética, desarrollando habilidad y destreza en la aplicación de estas leyes como inicio a su formación científica - básica que le permita sistematizar el trabajo en la solución de problemas tecnológicos.
Generar criterios, a través del conocimiento físico de la materia y energía,que le permitan valorar y utilizar de manera científica y tecnológica los recursos naturales para un desarrollo sostenible de la nación.


COMPETENCIA GLOBAL
Durante el curso el estudiante desarrolla competencias globales de aprendizaje, mediante procesos de análisis, síntesis y razonamiento crítico al solucionar problemas teóricos y prácticos, en un trabajo académico Auto motivado, éticocreativo individual y colectivo que le permitirán desempeñarse profesionalmente en favor de la sociedad.


COMPETENCIAS ESPECÍFICAS
Cognitivas:
1. Reconoce y relaciona los conceptos físicos fundamentales del electromagnetismo.
2. Aplica las técnicas matemáticas en cálculos, demostraciones y soluciones de la Física del electromagnetismo.
3. Aplica el método científico para elaborar su...