electricididad basica motores y transformadores

1.- DATOS DE LA ASIGNATURA
Nombre de la asignatura : Algoritmos y Lenguajes de Programación
Carrera : Ingeniería Industrial
Clave de la asignatura : INC-1005
SATCA1

2-2-4

2.- PRESENTACIÓN
Caracterización de la asignatura.
Aportación al perfil profesional del egresado:
• Seleccionar e implementar tecnologías de información y comunicación dentro de
la empresa.
• Participar enproyectos de transferencia, desarrollo y adaptación de tecnologías
en los sistemas productivos.
Comprender y valorar la tecnología, utilizando técnicas adicionales y herramientas de
programación para la solución de problemas de manera eficiente y eficaz. De esta manera,
los estudiantes conocerán, técnicas y herramientas para la solución oportuna de los
problemas que enfrente en IngenieríaIndustrial.
Se pretende que los estudiantes cuenten con habilidades en técnicas y uso de herramientas
computacionales para la solución de problemas con resultados oportunos y de calidad.
Intención didáctica.
Presentar a los estudiantes problemas factibles a solucionar por medio de las herramientas
computacionales adecuadas, dando solución por medio de algoritmos que posteriormente
se transforman enprogramas a través de un lenguaje de programación.
En la unidad uno se aborda la introducción a la computación, el uso y aplicación de la hoja
de cálculo.
En la unidad dos se plantea el desarrollo de la lógica algorítmica.
La unidad tres aborda la programación de un lenguaje estructurado.
En la unidad cuatro se consideran las estructuras selectivas y de repetición.
En la unidad cinco seabordan temas de aplicación de arreglos y archivos.
En la unidad seis se manejan las funciones definidas por el usuario.

1

Sistema de Asignación y Transferencia de Créditos Académicos

3.- COMPETENCIAS A DESARROLLAR
Competencias específicas:

Competencias genéricas:

Resolver
problemas
de Competencias instrumentales
programación
mediante
la
• Investigar y organizar información yaplicación
de
herramientas
datos.
computacionales para el desarrollo
• Interpretar, analizar, integrar y evaluar
de proyectos.
•
•
•
•
•
•
•
•
•

información y datos.
Usar software básico y aplicado a
Ingeniería.
Comunicarse en forma oral, gráfica y
escrita.
Identificar y entender problemas y
necesidades
reales
de
las
organizaciones.
Analizar de forma lógica, conceptual,deductiva y crítica.
Modelar y simular sistemas y
realidades complejas.
Realizar presentaciones usando las
tecnologías
de
información
y
comunicación.
Analizar la factibilidad de las
soluciones.
Tomar decisiones adecuadas que
permitan obtener soluciones óptimas.
Trabajar en equipo.

Competencias interpersonales
• Aquí
van
las
competencias
interpersonales.
Competenciassistémicas
• Aquí van las competencias sistémicas.

4.- HISTORIA DEL PROGRAMA
Lugar y fecha de
Participantes
elaboración o revisión
Representantes de los Institutos
Tecnológicos de:
Álamo Temapache, Alvarado,
Apizaco, Arandas, Campeche,
Celaya, Centla, Cerro Azul,
Chihuahua,
Ciudad
Acuña,
Ciudad Guzmán, Ciudad Juárez,
Ciudad Valles, Ciudad Victoria,
Comitán, Durango, Ecatepec,
Huetamo,La Laguna, La Sierra
Instituto Tecnológico de Norte de Puebla, León, Libres,
Estudios Superiores de Linares, Los Mochis, Macuspana,
Ecatepec del 9 al 13 de Matamoros, Matehuala, Mérida,
Minatitlán, Monclova, Morelia,
noviembre de 2009.
Nuevo León, Ocotlán, Orizaba,
Pachuca, Parral, Piedras Negras,
Reynosa, Saltillo, San Luis
Potosí, Tantoyuca, Tehuacán,
Tepexi de Rodríguez, Tepic,Teziutlán,
Toluca,
Tuxtla
Gutiérrez, Valladolid, Veracruz,
Villahermosa,
Zacapoaxtla,
Zacatecas, Zacatecas Occidente
y Zacatepec.
de
Ingeniería
Desarrollo de Programas Academias
de
los
Institutos
en
Competencias Industrial
Profesionales por los Tecnológicos de:
Institutos Tecnológicos Ocotlán, Tuxtla Gutiérrez, Centla,
del 16 de noviembre de Fresnillo
2009 al 26 de mayo de
2010....