Electromagnetismo

Republica Bolivariana de Venezuela.
Ministerio de Educación “Cultura y Deporte”.
Unidad Educativa Privada Ayacucho.
Monagas – Maturín.





















Profesor: Realizado por:


Silva Javier
Ana Perales




9° Grado Sección “U”








INTRODUCCIÓN








El aporte de la enseñanza de la física en la información integral delos estudiantes notable, ya que coadyuva a desarrollar la memoria, la imaginación, el espíritu de critica, el sentimiento de la nacionalidad, la actitud hacia la conservación de los recursos naturales renovables y la solidaridad internacional; por ello es necesario conducir eficientemente su proceso.
En este trabajo hablaremos sobre Medición y Orden de Magnitud.
ELECTROESTATICA – MAGNETISMOElabore un resumen histórico del electromagnetismo

R: iniciaremos en esta oportunidad el recorrido por el mundo de la electricidad y el magnetismo. En ese mundo hay cosas que a través de siglos de historia el hombre a descubierto o inventado, y a los cuales estamos tan relacionados que ni siquiera nos damos cuenta de su importancia.
El funcionamiento de la radio, la televisión, laslicuadoras, los semáforos, los refrigeradores, las computadoras, en fin, todos ellos están involucrados de una u otra forma a través de fenómenos eléctricos y magnéticos, cuyos conceptos han venido evolucionando a través de miles de años.


Cuales fueron los logros, en el campo de la electricidad y del magnetismo, de los siguientes científico:

M. Faraday
August Coulomb
Tales de MiletoStephen Gray
Andre Marie Ampere
Alessandro Volta
Hans C. Oersted
George Simos Ohm
Gauss
Maxwell
R: Tales de Mileto


Defina Electrostática, Magnetismo y Electromagnetismo

R: Electrostática: Es el proceso de separación de cargas en un conductor, producida por el acercamiento de un cuerpo electrizado.

Magnetismo: Tanto el de los imanes como el que presenta la corriente, es un efecto delas cargas eléctricas en movimiento.

Electromagnetismo: Consiste en un solenoide en cuyo interior se ha colocado una barra de hierro. Los solenoide no son más que conductores circulares de la corriente eléctrica dispuestos en espiral.


Qué es el Electroscopio

R: Es un instrumento que nos permite conocer si un cuerpo esta cargado eléctricamente.


Establezca la definición deconductores y aislantes

R: Conductores: Son materiales que poseen electrones libres que permiten que la carga eléctrica pueda ser transportada a través de ellos con bastante facilidad.

Aislantes: Se llaman aislantes eléctricos o dieléctricos, a los materiales cuyos electrones se hayan fuertemente ligados al núcleo, no permitiendo el paso de los electrones a través de ellos.






Haga unabreve descripción de:

El experimento de Coulomb con la balanza de torsión
El experimento de Robert Millikan
La maquina de Wimshurst
El generador de Van de Graff

R: El experimento de Coulomb con la balanza de torsión: Las fuerzas de atracción y repulsión entre dichas cargas fueron estudiadas por Charles Coulomb, relacionando los valores de las cargas y la distancia entre ellas. Para ello,uso la llamada Balanza de Torsión, con lo cual realizo experimentos donde modificaba los valores de las cargas de las esferas y las distancias a que se encontraban.

El experimento de Robert Millikan: Encontró a través de múltiples experimentos, que la carga más pequeña que puede encontrarse es la del electrón, y que todo cuerpo electrizado tiene una carga múltiplo de él, siendo la partícula conmenor carga negativa que existe. A la carga que pose un electrón se llama unidad elemental de la carga.

La maquina de Winshust:














Que establece la Ley de Coulomb. Establezca su formula matemática

R: la fuerza de atracción o repulsión entre dos cargas eléctricas puntuales es directamente proporcional al producto de las magnitudes de las cargas e inversamente...