Electromekanika
Páginas: 2 (294 palabras)
Publicado: 28 de noviembre de 2012
COMPETENCIAS CIUDADANAS |
MATONEO |
YEISON ORTIZ MERA |
Agosto 2012 |
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Es cualquier forma de maltrato psicológico, verbal o físico producido entre escolares de forma reiterada a lo largo de un tiempo determinado. Estadísticamente, el tipo de violencia dominante es el emocional y se da mayoritariamente en el aula y patio de los centrosescolares.
El sujeto maltratado queda, así, expuesto física y emocionalmente ante el sujeto maltratador, generándose como consecuencia una serie de secuelas psicológicas); es común que el acosadoviva aterrorizado con la idea de asistir a la escuela y que se muestre muy nervioso, triste y solitario en su vida cotidiana. En algunos casos, la dureza de la situación puede acarrearpensamientos sobre el suicidio e incluso su materialización, consecuencias propias del hostigamiento hacia las personas sin limitación de edad.
Además los niños o niñas que se venafectadas por este tipo de comportamiento no hablan con sus padres de ello, es por eso que cada vez se encuentran cada vez mas involucrados en conflictos.
Existen diversas manifestaciones dematoneo en los colegios, está la de exigir dinero a cambio de no golpear al compañero, o dar a conocer algo que le puede causar problemas; otra forma es la del maltrato físico, con golpes,patadas, empujones; una manifestación más del matoneo es la burla, las amenazas, el colocar apodos crueles e insultantes, hacer bromas de mal gusto, atacar en grupo a alguien, retándose enpandillas y esperándose en las afueras, enviando mensajes de texto por internet, llamadas insultantes, chistes de mal gusto sobre la religión, el color o algún defecto físico.CONCLUCIONES
NO mas al matoneo ni escolar ni tampoco virtual. Ninguna persona tiene derecho a maltratar a otra por el hecho de no pensar igual, ni querer compartir algo que es personal.
MATONEO |
YEISON ORTIZ MERA |
Agosto 2012 |
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Es cualquier forma de maltrato psicológico, verbal o físico producido entre escolares de forma reiterada a lo largo de un tiempo determinado. Estadísticamente, el tipo de violencia dominante es el emocional y se da mayoritariamente en el aula y patio de los centrosescolares.
El sujeto maltratado queda, así, expuesto física y emocionalmente ante el sujeto maltratador, generándose como consecuencia una serie de secuelas psicológicas); es común que el acosadoviva aterrorizado con la idea de asistir a la escuela y que se muestre muy nervioso, triste y solitario en su vida cotidiana. En algunos casos, la dureza de la situación puede acarrearpensamientos sobre el suicidio e incluso su materialización, consecuencias propias del hostigamiento hacia las personas sin limitación de edad.
Además los niños o niñas que se venafectadas por este tipo de comportamiento no hablan con sus padres de ello, es por eso que cada vez se encuentran cada vez mas involucrados en conflictos.
Existen diversas manifestaciones dematoneo en los colegios, está la de exigir dinero a cambio de no golpear al compañero, o dar a conocer algo que le puede causar problemas; otra forma es la del maltrato físico, con golpes,patadas, empujones; una manifestación más del matoneo es la burla, las amenazas, el colocar apodos crueles e insultantes, hacer bromas de mal gusto, atacar en grupo a alguien, retándose enpandillas y esperándose en las afueras, enviando mensajes de texto por internet, llamadas insultantes, chistes de mal gusto sobre la religión, el color o algún defecto físico.CONCLUCIONES
NO mas al matoneo ni escolar ni tampoco virtual. Ninguna persona tiene derecho a maltratar a otra por el hecho de no pensar igual, ni querer compartir algo que es personal.
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