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GUÍA DE APRENDIZAJE N.3

TEMA: CONTEXTO ENERGETICO Y SU LEGISLACION A NIVEL MUNDIAL
ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE: Análisis de la legislación a nivel mundial en torno a la generación de energía.(PARTE B)

OBJETIVO:

* Analizar la convención marco de las naciones unidas sobre cambio climático
* Consultar y comprender el protocolo de Kioto.
*Comprender la relación existente entre el protocolo de Kioto y la convención marco de las naciones unidas sobre cambio climático, incidencia en la utilización de la energía
* Conocer como esla Asignación de fondos de carbono y mediante qué mecanismos.

ACTIVIDADES:
1. Es de responsabilidad individual consultar la convención marco de las naciones unidas sobre cambio climático. Seráel material inicial requerido para el desarrollo de la evaluación del primer corte pactada para el Miércoles 7 de Sept/2011.

2. Documéntese en torno al protocolo de Kioto y determine cuántosy cuáles son los GEI que busca disminuir este protocolo. Y que estrategias se han implementado para lograrlo.

3. Que son los bonos de carbono y como se pueden obtener CER, de qué manera estos,pueden afectar la economía de un país.

4. Cuál es la relación existente entre la convención marco de las naciones unidas sobre cambio climático y el protocolo de Kioto.

5. De qué manerase vincula Colombia a la convención marco de las naciones unidas y al protocolo de Kioto.

6. Comercialmente que ha hecho Colombia en torno a los bonos de carbono?

7. Qué relación existeentre los bonos y los fondos de carbono?

8. Qué relación existe entre el Banco Mundial y los fondos de carbono?

9. Que países han subastado bonos de carbono y cuál fue el primero?, en queaño?

10. En qué año y donde se firmó la convención marco de las naciones unidas sobre calentamiento global?.

11. Como se relacionan los bonos de carbono y los sumideros?

12. Como...