Electronica

1.1 CLAVES PEDAGÓGICAS

Las orientaciones pedagógicas constituyen importantes principios de procedimiento que orientan al profesorado tanto en la preparación, planificación y desarrollo de laprogramación de aula como en el diseño y elaboración de las adaptaciones curriculares de aula e individuales. De otro modo, estos principios son una importante referencia para guiar la prácticaeducativa del docente en cuanto a qué y cómo enseñar (qué objetivos seleccionar como prioritarios o necesarios, qué contenidos elegir como valiosos), qué material utilizar y cómo presentarlo, y quérecursos y estrategias didácticas pueden facilitar el aprendizaje de todos y de cada uno de los estudiantes. Por consiguiente, el tener en cuenta estos principios facilita y potencia que los alumnosaprendan de forma significativa y colaborando unos con otros, favorece la generalización de los aprendizajes de modo que aquello que se aprende es válido para otros contextos o se puede aplicar enotras situaciones, da prioridad a que los aprendizajes sean funcionales de modo que lo que se aprende pueda utilizarlo o aplicarlo en su vida cotidiana.

El desarrollo de los seres humanos estamediado por la cultura donde viven. Hay que cuidar el interés, la curiosidad, el placer, el deseo de aprender y, por
ello, es importante cuidar la disposición del alumno para el aprendizajesignificativo (“significado psicológico”). Es decir, hay que motivar al estudiante
mediante ejemplos o demostraciones de modo que tenga la intención de darle
sentido a lo que aprende y, de relacionarlocon los significados ya construidos en su estructura de conocimiento.

Los temas de estudio hay que adecuarlos al nivel del alumno y que los materiales presentados sean potencialmentesignificativos (“significado lógico”).

La información a aprender debe poseer una estructura organizada y tener significación en sí misma, para que el alumno pueda establecer relación entre el nuevo...